论遗产管理人制度在中国的构建

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1、⑧万方数据论文作者签名：圈】堡垒指导教师签名：；墨弓扯论文评阅人1：评阅人2：评阅人3：评阅人4：评阅人5：答辩委员会主席：委员l：委员2：委员3：委员4：委员5：答辩日期：2Q!三生至旦丝亘万方数据浙江大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得逝姿盘堂或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论

2、文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：髑始，签字日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解逝’江盘堂有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权盘婆盘堂可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名：闹缆庶签字日期：年月日膨日墟钏孙奎师小黝醐醛万方数据致谢光阴似箭，岁月如梭。月轮山下的三年显得如此短暂，现又不得

3、不开始走向远方。从刚踏上之江校区的那一刻的激动心情，到现在走在校园任何一个角落的不舍思绪。此时此刻，心中唯有感谢。首先我要感谢导师张谷教授在三年研究生生涯中对我的悉心指导。您深厚的学术造诣、严谨的治学态度、高洁的为人品格，对我影响颇大。作此论文期间，张老师从选题、开题报告到框架构建都给了我很多帮助，在论文内容方面更是多次帮我答疑解惑。张老师其言其行，让我明白了“学者”二字的真正释义。在以后的岁月里，我都会谨记张老师的教诲，用端正的态度去对待工作，用踏实的心态去面对生活。同时，我也要感谢光华法学院

4、民商法硕士点陈信勇老师、梁上上老师、王冠玺老师、周江洪老师、肖燕老师、徐进老师以及陆青老师，感谢您们三年来为我们传道、授业、解惑。没有您们的教导和帮助，我们硕士三年的学习生活是不可能顺利完成的。此外，我还要感谢一直默默支持着我的家人和女朋友，是你们的无私，让我走到了现在。最后，也庆幸能遇到这三年来一起为理想奋斗的同学们，在即将踏出校门之际，祝愿各位同学都有一个美好的前程，让我们在今后的岁月里继续续写月轮山下的这段珍贵友谊。然来不及感伤春情，忽而已夏。忽然意识到论文该真正停笔，心有所释但不敢悦，更

5、多地是一种恍若隔世的帐然。感谢所有有缘人，谢谢!陶俊杰二O一三年四月万方数据摘要我国现行的((中华人民共和国继承法》颁布于1985年，当时的中国还处于改革开放初期，计划经济体制在当时占据主导地位，人民生活水平也比较低。随着这28年来我国经济社会的发展，家庭关系、财产关系都发生了深刻的变化，这也使得该法在解决现实生活遗产纠纷中过于原则化和简单化的不足越来越明显。轰动一时的侯耀文遗产继承纠纷案和扑朔迷离的季羡林遗产纠纷案则给我们展示了这样一个现状：被继承人死亡后，遗产在被分割前极有可能会处于一个不稳

6、定的状态，可能会因为权属不明、无人管理甚至是故意侵占等因素，使本来应该享有遗产的法定继承人、债权人、受遗赠人或者遗嘱继承人等利益方的权益很难得到应有的保护甚至被侵害，进而产生了众多遗产纠纷甚至不得不选择诉讼、对簿公堂。本文立足于对以上遗产纠纷案争议焦点的剖析，认为解决以上现状中间题的关键是完善过于原则化和简单化的现行继承法体系并构建遗产管理人制度。当然，该制度的构建还需要适当借鉴当前国内外在遗产管理人制度立法方面的成功实践，并充分考虑中国特有的社会和人文特点。在我国目前《继承法》即将修改的大背景

7、下，本文尝试在对遗产管理人制度基本理论问题分析的基础上，提出对该制度的基本框架和具体构想。关键词：继承；继承人；遗产管理人；制度II万方数据AbstractTheexistinginheritancelawofthePeople’SRepublicofChinawasissuedin1985whenChinawasstillintheinitialstageofreformandopeningup．Atthattime，plannedeconomysystemwasplayingadominan

8、trolewhilepeople’Slivinglevelwasrelativelylow．Duringthepast28years，familyrelationsaswellaspropertyrelationsinChinahaveundergonesignificantchangesasChina’Seconomyandsocietydevelops．Thischangealsomakesonedrawbackofthemethodinsolvingheritagedisputesinre