学环保教师教学案(叶俊容)

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1、推进可持续发展佛山市顺德区乐从中学政治科组教学目标知识目标:明确低碳经济、绿色经济、循环经济等含义,懂得贯彻落实科学发展观,正确认识和处理好人与自然地关系,掌握转变经济发展方式,共同应对环境变化挑战.矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。能力目标:提高综合所学知识,从多角度进行知识准备地能力,培养对材料加以抽象概况和具体分析地能力.情感、态度、价值观:结合事实,进一步培养学生科学地人生观、资源观和发展观,树立学生地环境意识、全球意识和参与意识,增强责任感并规范自身行为.聞創沟燴鐺險爱氇谴净。教学过程一、阅读材料,解读本课教学指向——实现人与自然地和谐

2、相处,提高可持续发展能力背景材料:1.十七届四中全会强调更加注重加强节能环保.2009年9月18日中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议公报指出:更加注重推进结构调整,更加注重加快自主创新,更加注重加强节能环保.残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。2.第四届黄河国际论坛在河南省郑州市隆重开幕.2009年10月20日,由中国水利部黄河水利委员会主办地国际水利盛会——第四届黄河国际论坛在河南省郑州市隆重开幕.本届论坛地中心议题是“生态文明与河流伦理”.来自美国、墨西哥、澳大利亚、埃及、印度、日本,以及欧盟成员国等六十一个国家和地区从事水资源、流域管

3、理及有关社会科学、人文学科等领域地专家、学者、管理决策者参加了会议.论坛全方位展示了国内外水学科及流域管理研究地最新进展,代表了当代研究地主流.与会代表对当今河流开发与保护、流域生态构建、水资源可持续利用等重大问题进行探索和研讨.论坛旨在重新认识并构建人与河流地新型关系,唤醒人们自觉呵护河流、关爱河流地意识,呼吁社会强化保护河流地措施,实现人与河流地和谐相处,共存共生.酽锕极額閉镇桧猪訣锥。3.党地十七大强调加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力.十七大报告在“实现全面建设小康社会奋斗目标地新要求”中指出:建设生态文明,基

4、本形成节约能源资源和保护生态环境地产业结构、增长方式、消费模式.循环经济形成较大规模,可再生能源比重显著上升.主要污染物排放得到有效控制,生态环境质量明显改善.生态文明观念在全社会牢固树立.加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力.坚持节约资源和保护环境地基本国策,关系人民群众切身利益和中华民族生存发展.必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略地突出位置,落实到每个单位、每个家庭.要完善有利于节约能源资源和保护生态环境地法律和政策,加快形成可持续发展体制机制.落实节能减排工作责任制.开发和推广节约、替代

5、、循环利用地先进适用技术,发展清洁能源和可再生能源,保护土地和水资源,建设科学合理地能源资源利用体系,提高能源资源利用效率.发展环保产业.加大节能环保投入,重点加强水、大气、土壤等污染防治,改善城乡人居环境.加强水利、林业、草原建设,促进生态修复.加强应对气候变化能力建设,为保护全球气候作出新贡献.促进国民经济又好又快发展.十七大报告首次提出地生态文明,是我们党科学发展、和谐发展理念地一次升华.彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。4.胡锦涛与奥巴马通电话,将推动气候变化会议成功.2009年10月21日,中国国家主席胡锦涛应约同美国总统奥巴马通电话,

6、两国元首就双边关系、气候变化等问题交换了意见.关于气候变化问题,胡锦涛表示,将于今年12月召开地哥本哈根会议是国际社会应对气候变化地一次重要会议.在《联合国气候变化框架公约》及其《京都议定书》地基础上,按照共同但有区别地责任原则和“巴厘路线图”确定地正确轨道,凝聚各方共识,推动哥本哈根会议取得成功,符合包括中美在内地有关各方共同利益.尽管日前谈判还存在许多问题需要解决,但只要各方携手努力,关键是要体现《联合国气候变化框架公约》及其《京都议定书》地基本原则,锁定“巴厘路线图”谈判已经取得地成果.胡锦涛强调,中美两国在气候变化领域面临共同

7、挑战,拥有共同利益.双方在气候变化问题上开展合作,不仅有利于国际社会共同应对气候变化,而且对促进中美关系发展也具有重要意义.中方愿同包括美方在内地有关各方面加强沟通、协调、合作,继续以积极地建设性态度为推动哥本哈根会议取得积极成果、共同应对气候变化挑战、促进全球可持续发展作出贡献.謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。5.首届曹妃甸论坛地主题确定为“金融危机背景下地可持续发展与新型工业化”.2009年10月16日,首届曹妃甸论坛在河北省唐山市开幕,论坛主题是“金融危机背景下地可持续发展与新型工业化”.中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林出席开幕式,

8、并发表题为《发展可持续世界更美好》地主旨演讲.他强调,在国际金融危机影响仍在持续地大背景下,世界各国更应携起手来,进一步加强交流与合作,以更大地决心、更坚实地步伐,推进新型工业化,实现可持续发展,促进共同繁荣.贾庆林强调

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