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时间:2019-03-09
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1、体育院校学生乒乓球裁判员等级培养方式的研究I万方数据体育院校学生乒乓球裁判员等级培养方式的研究II万方数据体育院校学生乒乓球裁判员等级培养方式的研究摘要随着乒乓球运动的广泛开展、体育规则和体育器材的日益更新,各种规模乒乓球赛事的举办越来越多,那么势必对各体育院校所培养出的乒乓球裁判员的数量和质量提出了更严格的标准,体育院校是培养复合型体育人才的基地,利用自身优势去培养高质量的裁判也是每个体育院校应尽的责任之一。根据国家体育总局下发的《体育总局办公厅关于进一步做好行政审批取消后裁判员管理工作的通知
2、》的相关规定,结合《中国乒乓球协会裁判员管理办法》(试行),目前,体育院校对乒乓球裁判员的培养处于衔接阶段。本文以六所体育院校学生乒乓球裁判员等级培养方式为研究对象,应用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法对各体育院校学生乒乓球裁判员培养的每个环节进行研究和对比分析,得出以下结论:1、通过对调查问卷的分析,可知部分体育院校在乒乓球裁判员等级培养过程中缺乏监管措施,对乒乓球裁判员的培养工作不够重视,对不同等级乒乓球裁判员培养目标的制定不够明确。在乒乓球裁判竞赛规则和裁判法教学过程中,裁判
3、课时安排相对较少,多以理论为主而往往忽略临场实践。2、在课余时间,学生对乒乓球裁判知识的学习普遍缺乏主动性,导致在比赛临场执裁时对规则的应用生疏,部分体育院校学生乒乓球裁判员参与竞赛执裁机会少,使学生临场经验缺乏,不利于乒乓球裁判员业务水平的进一步提高,在乒乓球裁判等级考试中,往往理论分值比临场实践分值所占比重多,而且人为因素对临场考核影响大。3、本研究根据各体育院校自身发展的优势与特点,对乒乓球裁判员等级培养过程中各个环节进行对比分析。在此基础上,建立裁判员培养学分制,建立裁判员实践记录表,确
4、立二级和一级裁判理论考核与实践考核的比重,将裁判员培养的各个环节纳入一定的管理制度下。关键词:体育院校;乒乓球;裁判员;培养方式;III万方数据体育院校学生乒乓球裁判员等级培养方式的研究论文类型:应用研究AbstractWiththeextensivedevelopmentoftabletennis,therulesofsportsandtheincreasingupdatingofsportsequipment,thenumberoftabletenniseventsheldinvarious
5、sizesismoreandmore,itisboundtothetrainingofthesportsinstitutionsofthenumberandqualityoftabletennisrefereesPutforwardmorestringentstandards,sportscollegesanduniversitiesistocultivateacompoundsportsbase,theuseoftheirownadvantagestocultivatehigh-quality
6、refereeisoneoftheresponsibilitiesofeachsportsinstitutions.AccordingtotherelevantprovisionsoftheGeneralAdministrationofSportissuedbytheGeneralOfficeoftheGeneralAdministrationofSportonthefurtheradministrationofthereferee'smanagementoftheadministrativee
7、xaminationandapproval,combinedwiththeMeasuresfortheAdministrationofChineseTableTennisAssociationReferees(forTrialImplementation),atpresent,Proofreadingtabletennisrefereetrainingintheconvergencephase.Inthispaper,sixsportscollegestudentstabletennisrefe
8、reeleveltrainingastheobjectofstudy,theapplicationofliterature,questionnairesurvey,logicalanalysis,mathematicalstatisticsonthephysicaleducationcollegestudentstabletennisrefereetrainingeachlinkTocarryoutresearchandcomparativeanalysis,thefollowingconclu
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