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时间:2019-03-09
《目标取向、领导自我效能感和领导动机的关系研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、中国科学技术大学硕士学位论目标取向、领导自我效能感和领导动机的关系研究作者姓名:学科专业:导师姓名:完成时间:饶繁繁企业管理黄攸立副教授二。一三年五月九日』IIIrlllllllllllllllltlllllillllllllllllllllfY——2—354684UiversityofScienndTechnologyofChinanversityotcienceandechnolo’.qvhInaAdissertationforMasterSdegreeResearchontheRelation
2、shipamongGoaIOrintationrien,l,LeadershipSelf_·efficacyandMotivationToLeadAuthor’SName:Speciality:^●SUpervlSOr:Finishedtime:”,’一ra][1I卸nKaoBusinessManagementAssociateProfYouliHuangMay9m,2013中国科学技术大学学位论文原创性声明本人声明所呈交的学位论文,是本人在导师指导下进行研究工作所取得的成果。除已特别加以标注和致谢
3、的地方外,论文中不包含任何他人已经发表或撰写过的研究成果。与我一同工作的同志对本研究所做的贡献均已在论文中作了明确的说明。作者签名:避签字日期:兰坌!主,鱼:笙中国科学技术大学学位论文授权使用声明作为申请学位的条件之一,学位论文著作权拥有者授权中国科学技术大学拥有学位论文的部分使用权,即:学校有权按有关规定向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅,可以将学位论文编入《中国学位论文全文数据库》等有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。本人提交
4、的电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。保密的学位论文在解密后也遵守此规定。导师签名:签字日期:弓丘!孕:色:生,一年一笋一璺六一~鲢皿口一●●■●名期开签日/公者字寸作签摘要当今社会,如何有效地识别下一代领导者是企业界所关注的核心问题之一,组织中有关领导者心理、行为和领导有效性的研究在学者们中一直是非常热点的话题,对领导者心理和行为的产生、机制和作用结果进行深入分析可以为领导有效性的开发和提升奠定一定的理论基础。目前许多研究聚焦于领导行为和领导现象,寻求开发出提高领导成效的有效方案。领导动机是驱动
5、领导行为的先行因素之一,本研究以实证研究的形式将目标取向和领导自我效能感作为个体的非认知差异变量引入领导动机模型中,探究三者之间的具体关系,以进一步深化对领导动机的理解,同时丰富领导者心理和行为的理论和相关研究。本研究采用问卷调查法,以某高校的MBA学生为调查样本,收到233份有效问卷,经过统计分析,得到如下的研究成果:首先,检验了目标取向、领导自我效能感和领导动机这三个变量的信度和效度,并证实了目标取向、领导动机变量的多维结构和领导自我效能感的单维结构,同时分析了前述三个变量在性别、年龄、职位等级
6、等个体背景因素上存在的差异。其次,利用相关分析的方法检验了学习目标取向与领导自我效能感、目标取向与非功利型领导动机之间的关系,研究结果显示学习目标取向与领导自我效能感成显著正相关,证明目标取向和回避目标取向与非功利型领导动机的相关关系不显著。再次,利用回归分析的方法检验了领导自我效能感对领导动机的直接影响,同时用逐步回归的方法检验了领导自我效能感对学习目标取向和情感认同、社会规范领导动机的中介作用。研究结果显示,领导自我效能感对领导动机的三个维度均具有正向影响,领导自我效能感对学习目标取向和领导动机
7、的情感认同、社会规范维度存在部分中介作用。关键词:目标取向领导自我效能感领导动机中介效应摘要IIAbstract一一。一——————————————————————————————————————————_———————一ABSTRACTNowadayssociety,howtOeffectivelyidentifythenextgenerationofleadersisoIleofthecoreconcernsofthebusinesscommunity.Leaderpsychology,lead
8、erbehaviorandleadershipeffectivenessresearchintheworkenvironmenthasbeenaveryhottopicamongthescholars,andtodeeplyanalysethegeneration,mechanismsandresultsoftheleaderpsychologyandbehaviorwilllayatheoreticalfoundationforthedevelopmentanden
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