武汉市江岸区小学生体质健康现状与对策研究

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1、分类号——UDC■__●●■■■■■■■■■■●●■■■■■■■■■一密级学校代码劣海理歹大穿学位论文10497题目峦垫吏婆崖壁：』：堂生堡厦焦鏖理些鱼壁筮盈塞英文一PupilsPhysicalHealthSituationandCountermeasures一题目Q至!篁坚坠i坐．ji垒坠gi坠旦i兰!照垡研究生姓名指导教师尹权申请学位级别论文提交日期硕士430070塑±学科专业名称堡直塾直塑!!箜鲎论文答辩El期——学位授予单位峦垫墨三盘堂．学位授予日期答辩委员会主席评阅人2013年4月独创性声明本人声明

2、，所呈交的论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特N／J【I以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得武汉理工大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。签名：扯魄学位论文使用授权书本人完全了解武汉理工大学有关保留、使用学位论文的规定，即学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权武汉理工大学可以将本学位论文的

3、全部内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存或汇编本学位论文。同时授权经武汉理工大学认可的国家有关机构或论文数据库使用或收录本学位论文，并向社会公众提供信息服务。(保密的论文在解密后应遵守此规定)研究生c㈣砂刷陇名彬醐矾”摘要儿童少年时期是人体身体素质发展的关键时期，是人体质发展的基础阶段，他们的体质健康状况如何，直接关系到国民身体素质的提高。近年来我国学生的体质健康状况不容乐观，随着《国家学生体质健康标准》的实施，武汉市加强了对青少年学生体质的监测。本文收集整理了2010—2012年

4、武汉市江岸区小学生体质健康标准测试的相关数据，进行数理分析。从中寻找小学生的身体健康发展变化规律和特点，了解各个年龄段的训练状况，为改善小学生体质状况提出相应的对策，对处于发育期的学生给予正确的体育指导。使教育行政部门、学校以及家长能够及时了解学生的体质健康水平，切实加强学校体育工作，督促学生积极参与体育锻炼，养成终身体育的良好习惯。本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法等方法，以武汉市江岸区一至五年级学生2010—2012年的学生体质健康标准测试数据和武汉市江岸区小学生生活习惯和运动习惯为研究对

5、象，对其体质现状及影响体质的生活习惯和运动习惯的因素进行研究分析。研究结果显示：一是武汉市江岸区小学生的身体形态发育指标逐年呈现上升的趋势，身高和体重的增长幅度不断提高，但肥胖率较高，男生的肥胖问题尤为突出，营养不良率有所增长，女生营养不良的增长幅度大于男生。在身体机能方面，江岸区小学生高年级的学生肺活量存在下降的趋势，并且学生耐力素质随着测试年份有所起伏：一至五年级学生速度素质逐年在提高，高年级学生力量素质提高幅度较大；一至二年级学生的力量素质呈下降趋势。二是由于学校体育教学对学生体质的改善起到重要的作用，

6、因此武汉市江岸区小学对学校体育工作比较重视，体育教师在体育教学中对学生体育课中的教学内容、学生运动量大小、教学反馈等方面都比较关注。但由于各种因素的限制和影响，江岸区小学体育教学中还是存在着学生运动量偏小，教学内容单一重复教学、学生锻炼时间不足，体育课教学课时被削减等问题。本论文针对以上情况和待解决问题提出意见及对策，并制定相应的运动处方为改善学生的体质健康状况提供参考。关键词：江岸区；小学生；学生体质；健康现状AbstractCtlildhoodisacriticalperiodofdevelopmento

7、fthehumanphysique，andisthebasisofhumanphysicaldevelopmentstage，thestatusoftheirphysicalhealthisdirectlyrelatedtothenationalimprovementofphysicalfitness．Inrecentyears，thephysiquehealthstatusofourstudentsisnotoptimistic，withtheimplementationofthe‘'NationalStu

8、dentPhysicalHealthStandard”，thephysicaldepartmentofWuhanenhancephysicalmonitoringofyoungstudents．authorscollectedthedataof2010—2012Wuhanjiangandistrictstudentsphysicalhealthtesting，andanalyzemathematic