功夫电影在对外汉语文化教学中的运用初探

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1、单位代码10475学号104754130272分类号H195.3硕士学位论文（专业学位）功夫电影在对外汉语文化教学中的运用初探专业学位领域：汉语国际教育专业学位类别：汉语国际教育硕士申请人：张鹏指导教师：郭华副教授二〇一七年六月KungfumoviesusedinculturalteachingofTCFLADissertationSubmittedtotheGraduateSchoolofHenanUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsfort

2、heDegreeofMasterofTeachingChinesetoSpeakersofOtherLanguagesByZhangPengSupervisor：Prof.GuoHuaJune,2017关于学位论文独创声明和学术诚信承诺本人向河南大学提出硕士学位申请。本人郑重声明：所呈交的学位论文是本人在导师的指导下独立完成的，对所研究的课题有新的见解。据我所知，除文中特别加以说明、标注和致谢的地方外，论文中不包括其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包括其他人为获得任何教育、科研机构的学位或证书而使

3、用过的材料。与我一同工作的同事对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。在此本人郑重承诺：所呈交的学位论文不存在舞弊作伪行为，文责自负。学位申请人（学位论文作者）签名：201年月日关于学位论文著作权使用授权书本人经河南大学审核批准授予硕士学位。作为学位论文的作者，本人完全了解并同意河南大学有关保留、使用学位论文的要求，即河南大学有权向国家图书馆、科研信息机构、数据收集机构和本校图书馆等提供学位论文（纸质文本和电子文本）以供公众检索、查阅。本人授权河南大学出于宣扬、展览学校学术发展和

4、进行学术交流等目的，可以采取影印、缩印、扫描和拷贝等复制手段保存、汇编学位论文（纸质文本和电子文本）。（涉及保密内容的学位论文在解密后适用本授权书）学位获得者（学位论文作者）签名：201年月日学位论文指导教师签名：201年月日摘要利用影视资源进行对外汉语教学已经成为有效且广泛使用的一种教学方式，功夫电影作为中国独有的一个电影类型，取得辉煌的票房成绩的同时，在世界电影中也有一席之地，其传播的广泛性、文化的丰富性使这类电影在对外汉语文化教学中有着天然的优势。经调查当下的影视类对外汉语教材和对外汉语教学课堂

5、得知，功夫电影在对外汉语文化教学中的价值是被严重忽视的，因此，本文主要通过文献研究、调查考察、案例分析等方法探讨将功夫电影运用于对外汉语文化教学的价值和可行性。功夫电影包蕴丰富的传统文化，包括功夫文化及地理历史、建筑雕塑、服饰民俗、音乐绘画、道德伦理等诸多中华传统文化，这是利用功夫电影资源进行对外汉语文化教学的基本前提。利用功夫电影资源进行对外汉语文化教学，有着观影体验良好、接受基础广泛、容易引发兴趣、文化内涵丰富等优势。功夫电影在产量巨大的同时也存在良莠不齐的现象，因此对待教学用的影片要注意甄别筛选

6、，在影片选择上，要注意国际合作、内容积极、文化指向等原则。与此同时，本文还针对影片选择原则，给出了一份可供对外汉语文化教学使用的功夫电影名单。有效利用功夫电影资源进行对外汉语文化教学，需要积极探索有效的教学模式，本文探索了功夫电影文化专题、与听说课相结合、文化沙龙、与中华传统文化课结合等教学模式，并以功夫电影《卧虎藏龙》为例进行了具体的教学设计。本文讨论利用功夫电影资源进行对外汉语文化教学，希望这个中国独特电影类型在对外汉语文化教学中的价值能被发现和发掘，从而为对外汉语文化教学提供更多素材，开拓更多的

7、方向。关键词：对外汉语，功夫电影，文化教学IABSTRACTUsingfilmandtelevisionresourcesforteachingChineseasaforeignlanguagehasbecomeaneffectiveandwidelyusedwayofteaching.AsChina'suniquegenre,whenKungfumoviesgetabrilliantboxofficesuccess,itgetaplaceintheworldfilm.Thegeneralizedof

8、thespread,therichnessofcultureandthegoodentertainmentmakeKungfumovieshaveanaturaladvantageincultureteachingofTCSL.AfterinvestigatingtheteachingmaterialsoffilmandtelevisionandclassofTCSL,thevalueofkungfumoviesincultureteachingofTC