人教版小学数学上册教师教学案除数是两位数的除法

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1、课题:口算除法教学内容:教材第78~79页例1及"做一做",练习十三第1~5题.教学目标:1.掌握除数是整十数的口算方法.2.掌握除数是两位数的估算方法.3.培养学生的类推能力.教学重点:口算的算理.教学难点:除数是两位数的估算方法.教具准备:技影仪等.教学过程:一、复习引入.(1)口算.30×340×220×3380÷290÷3矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。(2)今天这节课我们学习除数是两位数的口算方法.二、探究新知.(1)投影出示例1(1).①弄清题意,分清条件和问题.②指名说算式.80÷20=③你能口算出这道题吗?说说你的想法.因为20×4=80,所以80÷20=4.(为什么)因为8÷2

2、=4,所以80÷20=4.(为什么)④想一想83÷20≈80÷19≈你是怎样想的?几个算式之间有什么联系和区别?⑤练一练.第79页上面的"做一做”注意观察每组算式有什么不同.(2)出示例1(2).①弄清题意,你是怎样列式的?②将后面的空补充完整,并说一说你是怎样想的.(3)练一练.第79页下面的"做一做".三、反馈练习.(1)练习十三第1题.看谁算得又对又快.(2)练习十三第2题.①怎样列算式?240÷30②你会口算吗?(3)练习十三第3题.①"限载40人"是什么意思?②请你列出算式并解答.(4)练习十三第5题.①要看多少天?怎样列式?120÷1=120(天)②这些天大约有几个月?12

3、0÷30=4(个月)四、课堂总结.这节课我们既学习了除数是整十数的口算方法,同时又学习了估算,说说他们的联系与区别.板书设计:口算除法80÷20=4因为20×4=80,所以80÷20=4.因为8÷2=4,所以80÷20=4.想一想83÷20≈80÷19≈课题:笔算除法(一)教学时间:11月9日累计课时:36课时教学内容:教材第81~82页例2,"做一做",练习十四第1~5题.教学目标:1.掌握除数是整十数的除法的笔算方法.2.培养学生的思维能力和探索精神.教学重点:试商的方法.教学难点:商的大小的确定.教具准备:投影仪.教学过程:一、复习准备.(l)口算下面各题.630÷90400÷8

4、0270÷90160÷40420÷60350÷50480÷60540÷90聞創沟燴鐺險爱氇谴净。(2)在O里填上">"、"<"或〉.57÷3〇20320÷800〇356÷4〇15560÷80〇688÷8〇11720÷90〇8(3)这节课我们继续讨论除数是两位数的除法.二、探究新知.投影出示例2.(1)提问:92本连环画,每班30本,可以分给几个班?①你会列出算式吗?②你准备怎样计算?说一说.口算:92≈90,92÷30≈3,可以分给3个班.笔算:30)92商写在什么位置?为什么?..922③笔算时,余下的2表示什么?④怎样答?说一说.⑤练一练.第81页"做一做",学生演排.(2)提问:

5、140本故事书,每班30本,可以分给几个班?①请你列出算式.②你能笔算吗?说一说你是怎样想的.被除数的前两位数够不够除30,怎么办?140里最多有几个30?商应写在哪一位上?余下的数能比30大吗?③写出答案,你能归纳一下除数是整十数的笔算方法吗?④练一练,第82页"做一做".三、反馈练习.(1)练习十四第1题①学生演排.其他同学独立解答.②注意商的位置.(2)练习十四第2题.这些计算对吗?把不对的改正.(3)练习十四第3题.独立列式解答.(4)练习十四第4题.①可以怎样列式?100÷30②商是几?余数呢?③你能回答后面的问题吗?(5)练习十四第5题.①你准备怎样列式?②商和余数各是多少

6、?③8节车厢够吗?怎么办?四、课堂总结.你能说一说除数是整十数的笔算方法吗?板书设计:笔算除法(一)例2题图92÷30=3(个)……2(本)330)92..922课题:笔算除法(二)教学时间:11月10日累计课时:37课时教学内容:教材第84页例3,"做一做",练习十五第1~6题.教学目标:1.掌握除数是两位数的除法的笔算方法.2.培养学生的思维能力和细致认真的学习习惯.教学重点:除数是两位数的除法的笔算方法.教学难点:在笔算过程中如何试商.教具准备:投影仪等.教学过程:一、复习准备.、.(1)口算下列各题,说说商是几.20)9150)32630)245(2)在下面的()里最大能填几?

7、6O×()<2628O×()<453(3)在下面自的O里填上“>"或"<”47╳5O25069×3O200二、探究新知.(1)投影出示例3(l).①弄清条件和问题,指名说一说.②请你列出算式.③怎样笔算呢?21)84④为什么要把21看作20试商?4笔算:21)84最接近州整十数,试商比较简便.840⑤练一练.先说一说应把除数分别看作多少来试商?为什么?商写在什么上?23)6981)32472)245(2)出示例3(2).王老师还有196元,要买

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