欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:34664670
大小:29.50 KB
页数:3页
时间:2019-03-08
《临沂第七中学教学质量奖评价方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、临沂第七中学教学质量奖评价方案按照上级教育主管部门的有关规定,结合学校、年级教育教学实际,坚持公平、公正、公开的原则,为激励广大教师爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成学校各项工作任务和奋斗目标,努力提高教学质量水平,不断实现学校“追求卓越,超越发展“的目标,特制订本教学质量奖评价方案。一、文化课教师评价指标及权重1、评价指标:工作量、考勤和教学成绩。2、权重:满分100分。(1)工作量10分(2)考勤10分(3)教学成绩80分 高一、高二四学段模块考试(年前期中期末,年后期中期末)成绩
2、,各占25%;高三期中、二轮和高考分别占10%、30%、60%。 二、考查学科教师评价指标及权重(1)高一、高二主要依据教师综合评价方案中工作表现和学业质量两个大方面的指标进行。其中,工作量、考勤、常规检查(备课与作业、课堂教学、听评课与教研)教学成绩分别占10%、10%、30%、50%。(2)高三评价指标及权重:工作量10分,考勤10分,成绩80分(美术专业教师重在评估省统考30分、校考20分和高考录取50分。音乐和体育教师校考50分、高考录取50分。算完后折合成80分)三、高三班主任评估及计
3、分办法按照班级本科录取超额完成目标的情况,确定优秀班集体和优秀班主任。四、高三备课组评估及计分办法根据学科组成员的综合成绩除以学科成员人数的得分,确定优秀备课组。五、教学管理先进个人根据上级文件精神,教学管理先进个人,从成绩突出的年级管委会成员中产生。六、指标分配原则及办法1、根据上级文件精神,确定高一、高二、高三区级教学质量奖指标,其中,市级教学质量奖从高三区级教学质量奖候选人中产生。名额分配兼顾文化课和专业课教师。2、高一高二校级教学质量奖指标为年级总人数(含区级教学质量奖人数)的30%(考
4、查学科教师的获奖比例15%)。高三校级教学质量奖指标为年级总人数(含区级教学质量奖人数)的50%。3、各年级校级教学质量奖候选人按照年级教师通排成绩名次先后顺序确定。4、根据上级文件精神,结合学校实际,分别确定各年级区级教学质量奖评价办法。(1)高一、高二年级考查学科1人;考试学科虚名额分配:语数英2人、理化生1人、政史地1人;剩余名额给通排成绩最高的考试学科教师。各区域块必须确保个人成绩在年级总成绩排名的前40%之内。 (2)高三年级文化课教师按照年级通排成绩名次先后顺序,专业课教师按照学科
5、通排成绩名次先后顺序,确定区级教学质量奖候选人,同时,适当兼顾学科。5、市级教学质量奖候选人评选办法 从综合成绩排名最高的教师中产生,适当兼顾学科。 临沂第七中学 2016年10月19日
此文档下载收益归作者所有