微博在大学生思想政治教育中的运用研究

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1、分类号：密级：公开学号：2009302002单位代码：10759石河子大学硕士学位论文微博在大学生思想政治教育中的运用研究学位申请人郭学军指导教师吴新平教授申请学位类别高校教师在职攻读硕士学位学科、专业名称思想政治教育研究方向高校思想政治教育所在学院马克思主义学院中国·新疆·石河子2013年5月TheAppliedResearchOFMicro-blogINCollegeIdeologicalAndPoliticalEducationADissertationSubmittedtoShiheziUniversityInPartialFulfillmentoftheRequ

2、irementsfortheDegreeofLawByGuoXue-jun(IdeologicalandPoliticalEducation)DissertationSupervisor:Prof.WuXin-pingMay,2013石河子大学学位论文独创性声明及使用授权声明学位论文独创性声明本人所呈交的学位论文是在我导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确的说明并表示谢意。研究生签名：时间：年月日使用授权声明本人完全了解石河子

3、大学有关保留、使用学位论文的规定，学校有权保留学位论文并向国家主管部门或指定机构送交论文的电子版和纸质版。有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆被查阅。有权将学位论文的内容编入有关数据进行检索。有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。保密的学位论文在解密后适用本规定。研究生签名：时间：年月日导师签名：时间：年月日摘要微博作为近几年互联网领域新兴的媒介形式，因具有显著的便捷性、开放性、互动性、时效性等特征，在极短时间内以井喷之势迅速成为网络新生儿。调查显示，大学生群体占据了微博微博用户构成的较高比例，微博已深刻影响到大学生的日常生活和上网方式，影响到高校

4、思想政治工作已经成为事实。因此，顺应网络信息时代背景，遵循教育规律，与时俱进，因势利导，积极拓展大学生思想政治教育阵地，充分运用微博开展大学生思想政治教育，是提高大学生思想政治教育工作针对性和实效性的一项重要举措。本文沿用“是什么”—“为什么”—“怎么样”的研究范式，采用文献研究和调查研究方法，将理论的阐述与经验的总结相结合，对微博在大学生思想政治教育中的运用进行了研究和探讨。首先，立足大学生心理特征和成长需求，较为细致的阐述了微博在高校的兴起成因，以及微博的兴起对高校思想政治教育形成的利弊影响，并从功能的角度对以微博平台为载体开展思想政治教育的可行性进行了深入地分析。然

5、后，以石河子大学为例，采用了问卷调查、访谈法、网络观察等研究方法，对微博在大学生思想政治教育中的应用现状及其存在的问题做了定性和定量研究，并就微博在大学生思想政治教育应用过程中存在问题进行了归纳和梳理。最后，在以上研究的基础上，结合已有的高校微博应用经验，就如何科学、合理地运用微博开展大学生思想政治教育进行探讨，并尝试针对性提出一些对策和建议。本研究对于进一步了解当代大学生的思想动态和行为倾向，创新思想政治教育载体，改进思想政治教育的方式方法，增强高校思想政治教育的针对性和时效性具有一定的现实意义，以期为广大高校思想政治教育工作者提供有益的参考和启示。关键词：微博；大学生

6、；思想政治教育IAbstractMicroblog,anewly-bornbabyoftheInternetcomingintobeingjustlikeasprayingwellinaveryshorttime,becomesanewformofmediaforitssignificantcharacteristicsofconvenience,openness,interactivity,timeliness.Accordingtothesurvey,collegestudentshaveaccountedforalargeproportionofmicroblogu

7、sers.Ineffect,microbloghasexertedgreatimpactnotonlyoncollegestudents’dailylifeandtheiraccesstotheInternet,butontheworkofideologicalandpoliticaleducationincollegesanduniversities.Therefore,itisanessentialmeasuretocatertothebackgroundofnetworkinformationera,tofollowth