财务管理(国际资产经营方向)专业培养方案

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1、财务管理（国际资产经营方向）专业培养方案一、培养目标本专业主要为跨国公司、企业集团、资产管理公司、会计事务所、投资公司、投资银行和中外商业银行培养外语应用能力强、专业基础扎实、熟悉国际运作惯例的资产经营管理专门人才。二、培养规格本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。⒈知识结构在知识结构培养上，要求学生：⑴具备扎实的数学、统计学基础知识；⑵掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识；⑶掌握财务、金融管理的定性和定量的分析方法；⑷熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策

2、和法规；⑸了解本学科的理论前沿和发展动态；⑹具备一定的国际贸易、市场营销、企业管理和经济法律方面的背景知识。专业课程主要有：宏观经济学、微观经济学、初级财务会计、管理学原理、财务电算化、统计学、市场营销学、计量经济学、财务管理、财务报表分析、财务管理案例分析、投资银行业务、国际税收、项目评估与管理、资产评估、投资分析与组合管理等，其中，多门专业课程采用双语教学。具体课程设置详见本专业指导性教学计划。⒉能力在能力培养上，要求学生：⑴具备熟练的英语听、说、读、写、译能力，特别是本专业领域的英语听、说、读、写、译能力；⑵掌握会计学和财务管理的基础理论，熟悉国际惯例，并具有较强的分

3、析能力，能运用所学的数学知识对本专业领域的现象进行定量分析；⑶能运用所学的经济学和金融学知识对企业所处的国内外经营环境进行分析、预测，并能将其应用于具体的业务决策中；⑷具备一定的从事本专业领域业务的能力；⑸掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力；⑹具有和他人进行业务沟通和工作协调的能力，能较好地适应团队工作。⒊素质在素质方面，要求学生：⑴具有良好的理论联系实践的能力，能够很好地运用所学专业知识来分析解决现实中的财务管理问题；⑵具有良好的综合素质，具有创新意识、沟通能力、跨文化交流能力、责任感和团队合作精神，成为具有较强的实践和创新能力的专门人才；⑶具备较高

4、的政治素质。具有较强的国家意识、社会责任意识和民族振兴意识，并具备一定的职业操守意识。三、培养方式为达到专业培养目标，在知识结构培养上，本专业坚持“厚基础、重实务”的培养方针，围绕市场对人才培养的要求，不断优化课程设计，将中外合作办学的经验不断应用到本专业教学过程中，部分专业课程采用原版权威教材授课，不断更新教学内容，并不断进行教学方法上的探索。在能力培养上，通过案例教学、课堂讨论、金融模拟操作练、金融论坛、学生金融案例分析大赛以及社会实践等途径，培养学生分析问题、解决问题的能力、组织和团队作业以及知识创新的能力。在素质培养上，通过教师言传身教、社会实践、职业教育等多种途径

5、来实现。四、教学质量保证措施本专业教学质量保证工作严格按照学校有关规定执行。五、学制四学年为基本学制，并实行弹性学制。详见《上海对外贸易学院全日制本、专科生学分制学籍管理规定》。六、成绩考核课程考核合格，给予相应的成绩、绩点和学分。成绩考核严格按照《上海对外贸易学院本科学分制培养方案总则》、《上海对外贸易学院全日制本、专科生学分制学籍管理规定》和《上海对外贸易学院课程考核管理办法》的有关规定执行。七、社会实践与科学研究⒈学生必须参加学校要求的社会实践活动并取得相应的学分。⒉学生须在教师指导下独立完成毕业论文的写作并通过论文答辩。毕业论文的相关规定详见《上海对外贸易学院本科毕

6、业论文管理条例》。⒊鼓励学生参加学校、教学部门、学生工作管理部门和学生社团组织的学术探讨和科学研究活动，特别是与本专业课程教学、实习、社会调查、社会实践等有关的学术和科研活动。八、毕业与学位⒈学生在规定的时间内完成培养方案规定的全部课程和学习任务，获得相应的学分，并符合各项要求者，准予毕业并发给毕业证书。⒉毕业生符合《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和学校《学士学位授予工作实施细则》，经学校学位委员会审查通过，授予管理学学士学位。九、专业指导性教学计划本专业指导性教学计划见附表。财务管理(国际资产经营方向)专业指导性教学计划课程应修开课分学期

7、周课时分布课程名称类别学分学期12345678思思想道德修养与法律基础21.22+(1)想中国近现代史纲要21.22政马克思主义基本原理23.42治毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重43.44+(2)理要思想概论论政治经济学31.23全课形势与政策1-71111111校大精读(1-4)161-44444共学阅读(1-5)51-511111同英听力(1-5)51-511111课语口语(1-4)81-42222计算机应用基础21-222大学语文21.22体育41-42222微积分B41-232数线性代数B222学概