财务管理（理财方向）专业培养方案

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1、财务管理（理财方向）专业培养方案（2012级执行）一、专业定位财务管理（理财方向）专业是管理学工商管理类专业，是贯彻我校“开放式、应用型、地方性、国际化”办学理念，与台湾高校合作培养应用型人才而新设的一个本科专业。本专业按照学校确定的“建设海西一流、亲产业大学”的办学定位，以经济学、管理学、财务学等理论为基础，培养适应国家和区域经济社会发展需要，视野开阔、基础扎实，既具有良好的人文与科学素养，又具有丰富的专业知识和善于解决财务活动中筹资、投资、分配及风险管理等问题的实际能力，能适应台资企业人才要求从事财务、金融管理和科研工

2、作的高素质应用型人才。二、培养目标本专业培养适应海峡西岸经济区，尤其是厦门市经济与社会发展需要，徳、智、体全面发展的，熟悉管理学、经济学、法学、财政学、税收、金融学、数学以及工程训练等方面的基木知识和基木方法，掌握会计学、财务学基木技能的，具备良好的人文和科学素养的，在企事业单位及我国政府部门从事资金筹集、投资管理、资金管理、资木运营等高级财务管理工作，以及在会计师事务所从事相关工作的高索质应用型人才。三、培养规格本专业学生主要学习管理学、经济学、金融淫、屮国传统文化等的基本理论和基木知识，受到会计、财务、统计、税收等方面

3、的基本训练，具有会计业务处理、审计业务处理、财务分析与管理、资木运营、投资决策、市场调研等基木能力。毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：1•专业人才的素质耍求：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，坚持社会主义核心价值观，掌握屮国特色社会主义理论，愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的理想、抱负和责任感；树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念；具有负重致远、诚实守信、团队合作、遵纪守法的良好品质。2•专业人才的知识要求：具有良好的人文素养、科学素养和身体素质；具有较强的语言综合表

4、达能力、数学应用能力、计算机应用能力、专业思维能力及实践与创新能力。3•专业人才的能力要求：貝有较强的工商管理基础能力、经济与法律基础能力、财务分析与管理能力、专业软件操作和应用能力、税务处理能力、会计业务处理能力和审计业务能力等专业能力。(1)1商管理基础能力要求掌握工商管理基础理论和专业实用技能，具备运用现代企业管理的方法和手段，对金业进行经营管理、组织管理和日常管理的能力。(2)经济与法律基础能力要求掌握经济和法律基础知识，能运用经济知识分析企业面临的经济环境和未來趋势，能运用基木法律知识对企业生产经营可能面临的法律

5、风险进行基本判断和规避。(3)财务分析与管理能力要求掌握运用财务分析与管理的方法进行管理、分析，控制企业财务风险的能力。(4)专业软件操作和应用能力耍求熟练掌握和应用EXCEL.ERP功能，掌握和应用通用会计软件和财务管理软件，具备应用专业软件和计算机处理口常业务的能力。(5)税务处理能力要求熟悉国家税收制度，具备建立健全企业的纳税中报制度的能力。(6)会计业务处理能力耍求掌握会计的基本核算方法，熟练运用，具备处理账务的能力，掌握成木管理的和关方法，具备成木核算的能力，熟悉特殊行业的会计核算方法，进行相应会计核算的能力。(

6、7)风险管理与控制能力要求能建立内部控制制度及风险预测机制，具备风险管理与预测的应急处理能力。四、专业特色本专业的特色主要体现在以下几个方面：一是以就业为导向，结合厦门及周边地区社会和经济发展的需要，重视素质教育和技能培养，加强实践教学环节，与校外企业建立合作关系，以产学研结合为人才培养的根本途径；二是注重培养学生国际视角，增强学生外语能力训练，与台湾高校共同培养学生实践能力。三是着重培养学牛的工商管理基础能力、经济与法律基础能力、财务分析与管理能力、专业软件操作和应用能力、税务处理能力、会计业务处理能力和审计业务能力。五

7、、学制、授予学位和相近专业1.学制：四年（3+1模式，其中3年在我校，第三学年在台湾）1.授予学位：管理学学士3•相近专业：会计学、财务学、审计学六、课程设置1.主干学科：工商管理、经济学。2•主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、财务应用软体、统计学、中级财务会计、行销学、经济法、中国税制、中级财务管理。3•主要实践教学环节：会计学原理、投资学、中国税制等课程认识实习、社会调查、毕业实习、毕业论文。4.主要专业实验：会计数据生成模拟演练、ERP系统模拟实训、EXCEL与财务管理、财务管理案例专题分析。5.专业课程体系

8、结构图笫一学年1笫二学年I;秋II补统计学第三学年春资产管理专题宏观经济学j中国税制!I成本管理会计I1成木管理会计II中国近现代史纲要大学语文:I职业生涯与!发展规划军申理论思想道徳修养与法律基础会计数据生成模拟演练屮级财务会计（下）:中级财务:管理1114-财务管珅:投资学1:金融学111:毛泽东思