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时间:2019-03-08
《工程科技人才的创业能力培养机制研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、⑧论文僦趣幽墨万方数据指导教师签名:论文评阅人1:评阅人2:评阅人3:评阅人4:评阅人5:答辩委员会主席:筮41洲∑教援∑逝江太堂委员l:筮41渊∑教援3逝江太堂委员2:陈睦镭∑教拯杭州电王抖技太堂委员3:应望邀∑教授∑逝江太堂委员4:邹晓左3教援∑浙江太堂委员5:王泣民∑教援∑浙江太堂答辩日期:2Q13生2月2Z旦万方数据
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3、gineeringTalentsAuthor’ssiSupervisor’sExternalReviewers:ExaminingCommitteeChairperson:X坠X丝垃圣hQ坠ExaminingCommitteeMembers:X丝Xi垒Q凼丛£h旦n£hQ蚁Q塾g堑ng堑垫inZQ丛Xi煦照鲤g№g旦垒i£廷i銎Dateoforaldefence:2013.9.27万方数据浙江大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除
4、了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得逝姿太堂或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示谢意。学雠文储彩勰互签字日期∥。侈年/护月夕日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解澎婆太堂有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权澎鎏盘茔可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影印、缩印或扫描等复制手
5、段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文储旬触签字日舻。哆年/D月多日导师签名:勿col签字日期:易秒/弓年/p月/弓日万方数据浙江大学博士学位论文致谢致谢值此博士论文搁笔之际,追昔抚今,回首中师毕业后的二十年求学生涯,心潮澎湃、感慨万千,其中的酸甜苦辣、艰辛曲折。难以言表。然而,二十年来的求学却使我感到无比的激情与自豪!二十年,我从一名中师生到博士生,从一名乡村小学教师到省城大学教师,承载了无数的艰辛、汗水与梦想:三年发愤图强、披荆斩棘的大专自考;四年兼顾工作、家庭
6、的在职本科学>--j;五年“置死地而后生”的辞职考研磨砺(读研两年另计);六年“白天求生存、晚上求发展”的考博读博挑战⋯⋯二十年“光阴的故事”让我从当年的那位“青春晦涩”的“大男生”变成了如今貌似“聪明绝顶”的“老男孩”,但在二十年的求学岁月里,尤其是在浙江大学攻读博士学位的日子里,让我深刻地明白一个人生道理——梦在希望就在,只要坚持不懈地努力,梦想就有可能成为现实!在追寻“博士梦”的过程中离不开众多良师益友的鼎力相助。因此,在博士论文完成之际我要向他们表示最诚挚的谢意。首先,感谢我的恩师邹晓东
7、教授。邹老师虽身居浙大要职、行政事务日理万机,但对学生的培养却从未懈怠:无数次风雨无阻的周末例会、无数次耐心细致的当面指导、无数次发于子夜的论文批注邮件⋯⋯令我百感交集之余,无不对邹老师严谨踏实的治学风范肃然起敬!邹老师渊博的学识、温文尔雅的气质、平易近人的性格以及对学生无微不至的关怀。五年来始终激励我坚持心中的梦想不动摇!本博士论文的选题就是在参加邹老师主持的教育部人文社会科学研究重点项目《创新型工程拔尖人才颔导力和创业能力开发研究》的基础上产生的,从论文选题、框架确立,直至论文的撰写、修改和
8、定稿,均得到了邹老师的悉心指导和帮助。在此,向恩师深表谢意并致以崇高的敬意!其次,我要感谢在我读博生涯中给予我诸多帮助的老师和同学们。感谢王沛民教授,关于工程教育您“如数家珍”般的授课和发人深思的专题讲座使我这个“门外汉”也对该领域的研究产生了浓厚的兴趣,同时感谢您对我在本研究中相关概念等方面的困惑予以耐心细致的解答;感谢陈劲教授、孔寒冰教授、姚威老师、孔寒冰老师、朱凌老师、柳宏志老师等对我的帮助和指导;感谢浙大教育学院的徐小洲教授,您主持召开的国际创业教育交流会议、创业教育专题讲座以及主编的创
9、业教育研究丛书,使我受益匪浅;感谢我的硕士导师吴华教授多年来对万方数据浙江大学博士学位论文致谢我的教导和无私的帮助,感谢刘正伟教授、边玉芳教授、刘力教授、盛群力教授、李春玲教授、肖远军教授、卢真金教授对我在学术道路上的引导和帮助;感谢陈汉聪博士、叶伟巍博士、梅亮博士、田华博士、陈艾华博士、余晓博士、陈勇博士、吴伟博士、范惠明博士、易高峰博士、刘叶博士无数次的论文探讨和提供的真知灼见;感谢王凯、变梅、程媛、振华、胡珏、俊伟、李晨、肖婧、秀丽、婧雅、童馨、旭英、彩霞、慧丽、丽娜、忠贤等师弟师妹在问卷
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