汉英拟人修辞的认知对比研究

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1、西安外国语大学硕士学位论文汉英拟人修辞的认知对比研究ACognitiveandContrastiveAnalysisofChinese-EnglishPersonification作者姓名：郑望舒学科专业：语言学及应用语言学指导教师：魏在江教授西安2013万方数据本论文由郑望舒在其导师魏在江的指导下撰写而成，经论文答辩委员会评审、答辩，该论文达到语言学及应用语言学专业硕士学位论文水平。导师：答辩主席：日期研究生部主任：ii万方数据独创性声明秉承学校严谨的学风与优良的科学道德，我声明所呈交的论文是我本人在导师

2、指导下进行的研究工作所取得的成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果，不包含本人或他人已申请学位或其他用途使用过的成果。他人对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了致谢。申请学位论文与资料若有不实之处，本人承担一切相关责任。作者签名：日期：年月日iii万方数据知识产权声明本人完全了解西安外国语大学有关知识产权的规定，即：研究生在校攻读硕士学位期间论文工作的知识产权单位属西安外国语大学。本人保证毕业离校后5年以内（自办理离校手续之日起），发

3、表论文或使用论文工作成果时署名单位仍然为西安外国语大学。学校有权保留送交论文的复印件和磁盘文件，允许论文被查阅和借阅；学校可以公布论文的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。作者签名：日期：年月日iv万方数据摘要拟人作为我国传统的文学艺术表现手法之一，早在《诗经》、《楚辞》等先秦文学作品中就已经得到运用，我国学者对汉语拟人修辞的研究取得了丰硕的成果，但仍有一些现象值得我们关注与思考。如对拟人修辞的研究重微观、轻宏观，没有充分运用国外的认知语言学理论和研究方法对拟人修辞展开系统的、理论性的

4、探究，没有把对拟人修辞的研究上升到论证性和解释性的高度，往往把对拟人修辞的探究与讨论集中于总结归纳和对此进行描写说明的层面上。对拟人修辞往往开展的是“就辞格论辞格”的程式化、单一化研究，这种研究依托于修辞学的内部理论和方法，以占有丰富的拟人话语材料为基础，采用正向思维方式对拟人进行考察，较少考虑从多侧面、多角度运用其他与修辞学相关的诸如认知语言学、认知心理学等的学科理论对拟人修辞进行考察研究。因此，拟人修辞独有的内涵、规律与特征较难得到完整地体现。本文在认知语言学视角下对汉英拟人修辞进行诠释与对比分析。从认

5、知语言学角度，运用概念隐喻理论双域映射观，将拟人的本体和拟体分别视为“目标域”和“源域”，将汉英拟人重新定义为：拟人以体验性和相似性为基础，通过认知加工把两个不同概念之间的某一属性特征突显出来并作跨认知域的单向双层投射后产生的，这种投射实现了拟人源域向目标域的跨越并产生了两域之间恰当的叠合效应。创造性的将拟人分为突显事体的拟人和突显行为的拟人两种类型。同时，运用徐盛桓先生提出的“外延内涵传承说”等认知语言学理论，解释了为什么能发生这样的“映射”，即拟人机制为什么能这样运作。说明拟人不仅是一种修辞现象、表现手

6、法，更是一种认知现象、思维方式。此外，本文从认知模式、汉英语言心理特征、图形背景分离理论等角度对汉英拟人修辞进行对比分析，在认知语言学框架下论证了英语较之汉语有着更强的拟人倾向，汉英拟人有差异也有相同。关键词：拟人；认知；汉英对比v万方数据Abstract：AsoneofChinesetraditionalliteratureandarttechniqueofexpression,personificationhasbeenusedasearlyasinthepre-Qinliteraturelike《Th

7、eBookofSongs》,《ChuCi》.Butthedomesticscholars’studyaboutpersonificationisstillfocusedonthemicroscopicandignorethemacroscopic.Theyhavn'tmakefulluseofcognitivelinguisticstheoryandresearchmethodsabroadtoexplorethepersonificationonsystematicandtheoreticallevel.

8、Theyhavn'tputthestudyofpersonificationontheheightofdemonstrativeandexplanatory.Theyoftenconfinethediscussingandexploringofpersonificationwithinsummarizinganddescribinglevel.Thereachofpersonificationalwaysstyl