大学生社会支持、心理控制源与择业焦虑的关系研究

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1、中图分类号：B84单位代码：10231学号：42100134大学生社会支持、心理控制源与择业焦虑的关系研究学科专业：应用心理学研究方向：人力资源管理作者姓名：夏徽指导教师：张旭东副教授哈尔滨师范大学二〇一三年六月万方数据中图分类号：B84单位代码：10231学号：42100134硕士学位论文大学生社会支持、心理控制源与择业焦虑的关系研究硕士研究生：夏徽导师：张旭东副教授学科专业：应用心理学答辩日期：2013年6月授予学位单位：哈尔滨师范大学万方数据AThesisSubmittedfortheDegreeofMasterARESEARC

2、HONTHERELATIONSHIPAMONGSOCIALSUPPORT,LOCUSOFCONTROLANDCAREERANXIETYCandidate:XiahuiSupervisor:Prof.ZhangXudongSpeciality:AppliedPsychologyDateofDefence:June,2013Degree-Conferring-Institution:HarbinNormalUniversity万方数据目录目录摘要...............................................

3、................................................................................IAbstract.............................................................................................................................II第一章绪论.................................................

4、.............................................................1一、问题的提出.......................................................................................................1二、相关概念的界定........................................................................................

5、.......1（一）择业焦虑................................................................................................1（二）社会支持................................................................................................2（三）心理控制源..............................................

6、..............................................2三、研究目的...........................................................................................................2四、研究意义.......................................................................................................

7、....2五、研究的思路与方法...........................................................................................3（一）研究内容................................................................................................3（二）研究方法....................................................

8、............................................3（三）研究假设..........................................................