fgfr2功能增强在小鼠出生早期对软骨内成骨的作用和机制研究

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1、分类号R34密级公开学号2002010200学校代码90031硕士学位论文*FGFR2功能增强在小鼠出生早期对软骨内成骨的作用和机制研究陈鹏指导教师张连阳导师组成员张波培养单位第三军医大学第三附属医院全军战创伤中心，400038申请学位类别硕士专业学位专业名称外科学论文提交日期2013年05月论文答辩日期2013年05月答辩委员会主席李幼生评阅人刘宝华、龚建平二〇一三年五月*本课题受国家重点基础研究发展计划（973计划）（2011CB964701）资助目录缩略语表..............................

2、.................................................................................................1英文摘要...............................................................................................................................4中文摘要..............................

3、.................................................................................................7论文正文FGFR2功能增强在小鼠出生早期对软骨内成骨的作用和机制研究...............9第一章前言........................................................................................................9第二章FGF

4、R2功能获得性增强对出生早期小鼠骨骼发育的影响.........................112.1引言.....................................................................................................112.2材料与方法..................................................................................................

5、112.3结果.....................................................................................................202.4讨论.....................................................................................................32第三章FGFR2功能获得性增强抑制软骨内成骨过程的机制研究.................

6、........373.1引言.....................................................................................................373.2材料与方法..................................................................................................373.3结果.................................

7、....................................................................413.4讨论.....................................................................................................45全文结论..................................................................................

8、...........................................47参考文献.......................................................................................................