基于翻转课堂理念的初中信息技术微课的设计与开发

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1、山东师范大学硕士学位论文第五章初中信息技术微课的个案设计与开发.............................................365.1《滤镜与色彩》微课的设计与开发..................................................................365.1.1前期分析.........................................................................................................365.1.2教学设计......

2、...................................................................................................375.1.3脚本设计.........................................................................................................415.1.4《滤镜与色彩》微课开发..............................................................

3、.............465.2《滤镜与色彩》微课的应用................................................................................495.2.1课前自主学习情况........................................................................................495.2.2课堂教学活动.....................................................................

4、...........................495.2.3评价反思........................................................................................................50第六章总结与展望...................................................................................................556.1研究成果...................................

5、..............................................................................556.2研究创新................................................................................................................556.3研究不足与展望....................................................................................

6、...............55注释...................................................................................................................................57参考文献.........................................................................................................................58附录1.............

7、..................................................................................................................59附录2...............................................................................................................