基于翻转课堂理念的初中信息技术微课的设计和开发

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1、山东师范大学硕士学位论文第五章初中信息技术微课的个案设计与开发.............................................365.1《滤镜与色彩》微课的设计与开发..................................................................365.1.1前期分析..................................................................................

2、.......................365.1.2教学设计.........................................................................................................375.1.3脚本设计.........................................................................................................

3、415.1.4《滤镜与色彩》微课开发...........................................................................465.2《滤镜与色彩》微课的应用................................................................................495.2.1课前自主学习情况..................................................

4、......................................495.2.2课堂教学活动................................................................................................495.2.3评价反思.................................................................................................

5、.......50第六章总结与展望...................................................................................................556.1研究成果.................................................................................................................556.2研究创新........

6、........................................................................................................556.3研究不足与展望...................................................................................................55注释....................................

7、...............................................................................................57参考文献.........................................................................................................................58附录1............................

8、...................................................................................................59附录2...............................................................................................................