通过彝族苏尼仪式浅谈民间信仰仪式音声的传承与发展

《通过彝族苏尼仪式浅谈民间信仰仪式音声的传承与发展》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、学位论文使用授权书根据《中央民族大学关于研究生学位论文收藏和利用管理办法》，我校的博士、硕士学位获得者均须向中央民族大学提交本人的学位论文纸质本及相应电子版。本人完全了解中央民族大学有关研究生学位论文收藏和利用的管理规定。中央民族大学拥有在《著作权法》规定范围内的学位论文使用权，即：(1)学位获得者必须按规定提交学位论文(包括纸质印刷本及电子版)；(2)为教学和科研目的，学校可以将公开的学位论文作为资料在图书馆等场所提供校内师生阅读等服务；(3)根据教育部有关规定，中央民族大学向教育部指定单位提交公开的学位论文；(4)学位论文作者授权学校向

2、中国科技信息研究所及其万方数据电子出版社和中国学术期刊(光盘)电子出版社提交规定范围的学位论文及其电子版并收入相应学位论文数据库，通过其相关网站对外进行信息服务。同时本人保留在其他媒体发表论文的权利。本人承诺：本人的学位论文是在中央民族大学学习期间创作完成的作品，并已通过论文答辩；提交的学位论文电子版与纸质本论文的内容一致，如因不同造成不良后果由本人自负。本人同意遵守上述规定。(保密的学位论文在解密后适用本授权书，本论文：目不保密，口保密期限至年月止)作者暨授权人签字：乓秤匙20忙年广月1Z日学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文

3、，是本人在导师指导下进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经注明引用的内容外，本学位论文的研究成果不包含任何他人创作的、已公开发表或者没有公开发表的作品的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本学位论文原创性声明的法律责任由本人承担。学位论文作者签字：?褊欠20／仁年f月t<日摘要随着时代的发展及文化的传播和融合，我国少数民族宗教文化建设面临着各种特殊且复杂的现实。少数民族宗教文化建设总是在传统文化与现代化、国际化的两边徘徊着。一方面，少数民族宗教的传统文化属于历史遗产，必须得到尊重和传扬，另一方

4、面，现代化的发展迫使国际文化的传入，使许多少数民族的传统文化受到强烈的冲击。在这样种种现实之下，少数民族宗教传统文化以什么样的方式传承下去是一个值得思考的问题。本文对凉山彝族的仪式音乐文化以及其独特的表演形式进行介绍，并对宗教仪式音声如何在这样的时代背景下得到保存进行了一些粗浅的思考。本文首先通过对四川凉山彝族的信仰文化概况，对苏尼仪式所处环境的基本概况和背景进行概述，通过比较“苏尼”与“毕摩”之辨来看苏尼的特点，系统的介绍了彝族苏尼的来源、内涵与特点，对彝族苏尼及其仪式做了一个详细的概述。之后通过记叙田野中的苏尼仪式，把彝族民众眼中的苏尼

5、仪式做了完整的描述，在此基础上对所记录的仪式音乐、器乐、唱词和其他的表演形式做深度完善的分析。文中重点是对苏尼仪式音乐特点及仪式音声的分析，结合个案调查研究，概论了苏尼仪式音乐种类及其表现形式，从经韵分析、器乐分析对苏尼仪式音声进行分析，总结出苏尼仪式音乐的特点。本文总结了苏尼仪式音乐的文化功能从。i5理功能和社会文化功能分析苏尼仪式音声对参与仪式人员的心理影响以及仪式音声在宗教活动中的社会功能，从个人、历史、社会这三个维度来研究TT在苏尼仪式过程中所使用的音乐对苏尼仪式产生的影响、作用和意义。总体而言，有关彝族苏尼仪式音乐的记载较少，对个

6、案的研究和记录非常缺乏，这对凉山彝族美姑苏尼仪式音乐的个案调查至关重要，对于如何更好的保存现有的彝族苏尼仪式音乐的资料、进一步研究仪式音声的重要性和日后的传承发展是值得探讨的一个话题，其中苏尼传统民间信仰苏尼仪式做为个案阐述音乐在民间信仰仪式中传承发展起着重要作用。关键词：苏尼仪式；仪式文化；仪式音乐：传承性IlIAbstractAlongwiththecommunicationdevelopmentandcultureandfusion，constructionofminorityreligiouscultureinChinaisconf

7、rontedwithavarietyofspecialandcomplexrealityMinorityreligiouscultureisalwaysintheintemationalizationoftraditionalcultureandmodernization，onbothsidesofthewandering．Ontheonehand，thetraditionalcultureofminorityethnicandreligiousbelongstohistoricalheritage；Itmustberespectedand

8、spread．Ontheotherhand，modemdevelopmentforcedintointernationalculture，manyethnicminoritytr