反事实思维的暂时序列效应研究

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1、教育学硕士学位论文反事实思维的暂时序列效应研究董传元闽南师范大学二○一三年六月学校代码：10402学号：2010092018分类号：密级：教育学硕士学位论文反事实思维的暂时序列效应研究学位申请人:董传元指导教师:董传元教授学位类别:教育学硕士学科专业:应用心理学授予单位:闽南师范大学答辩日期:二○一三年六月CODE：10402NO.：2010092018U.D.C.：ClassifiedIndex：ADissertationFortheDegreeofM.EducationAStudyonTemporaryOrderEffectofCounterfactualThinking

2、Candidate：DongChuan-YuanSupervisor：prof.HaoXing-ChangSpecialty：AppliedPsychologyAcademicDegreeAppliedFor：MasterofEducationUniversity：MinnanNormalUniversityDateofOralExamination：June，2013闽南师范大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做

3、出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权漳州师范学院可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于1、保密□，在______年解密后适用本授权书。2、不保密□。（请在以上相应方框内打“√”）作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日摘要摘要反事实思维是人们对

4、已经发生事件的一种思维活动，是人们在对事件加工的时候产生的与事实结果相反的假设，并常常伴有相应的情绪体验。这种现象会常常出现在我们的生活中，特别是当遇到不幸的事件或负性结果时。他们的反事实思维倾向于对独立的顺序事件中的最近事件进行加工，这种现象就是暂时序列效应。暂时序列效应是反事实思维的一个重要的概念，是指人们在顺序事件中对不同位置上的事件存在评价偏向的一种现象。反事实思维在成因、影响因素、功能等方面都是现在研究的重点，也是形成暂时序列效应的基础。暂时序列效应是一系列顺序事件所特有的现象，这一现象的成因不仅仅是由位置的特征所决定，更重要的是人们对于不同位置上的事件存在不同的评

5、价以及责任假设。综合前人以及自己的研究，我们就暂时序列效应的研究进行了延伸，提出了一个全新的概念：最后事件的因果原则。此外，我们还关注了结果确定性以及个体表现来研究对不同事件上被试的责任归因的影响。本研究采用现场实验，以游戏的为实验材料，被试被安排在不同的位置上进行实验，得出的数据是不同位置上的被试的得分以及对自己责任的评定等级。得到以下主要的结果：(1)在负性事件中，被试对不同位置上的人物的评价存在差异，认为最后的人物应该更加的自责。(2)通过现场试验，被分到各个组的被试以组为单位进行一个具有挑战性的游戏，无论结果是成功还是失败，最后一名被试认为自己具有更加多的责任。(3)

6、在顺序事件中，无论结果确定还是没确定，成功的结果中最后一位被试都认为自己的贡献更大，但在负性事件中被试会出现责任削减效应。(4)在序列事件中，影响被试责任评价的除了位置效应，还有被试对于自己表现。关键词：反事实思维；暂时序列效应；责任归因；结果确定性I闽南师范大学教育学硕士学位论文IIAbstractAbstractCounterfactualthinkingisathinkingactivitywhentheeventhasoccurred.Whenpeopleatthetimeofeventprocessingusuallygeneratingapossiblehypot

7、hesiscontrarytofact,andoftenaccompaniedbycorrespondingemotionalexperience.Thethinkingispervasiveindailylife,especiallywhenfacedwithunfortunateeventsornegativeresults.Theircounterfactualthoughtstendtomentallyundothemostrecenteventinaindependentsequence，th