南疆地区大学英语课程教学现状及对策分析——以k学院为例

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1、单位代码10763喀什学号402510029师范分类号G423学院密级公开硕士学位论文南疆地区大硕士学位论文学英语南疆地区大学英语课程教学现状及对策分析-以K学课程院为例教TheInvestigationoftheActualityandStrategyoftheCurriculum学现TeachinguponSouthXinjiangCollegeEnglish----takingKCollegeas状anexample及对策分析┊学院：喀什师范学院以K学专业：课程与教学论院研究方向：基本原理为例年级：2010级二研究生：张彻O一三指导教师：艾小平副教授届完成日期：2013年6月

2、张彻万方数据南疆地区大学英语课程教学现状及对策分析--以K学院为例专业名称：课程与教学论申请人：张彻指导教师：艾小平论文答辩委员会主席：王健委员：胡开兰黄飞刘玉杰田海洋王丰效万方数据喀什师范学院学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：日期：年月日关于论文使用授权的说明学位论文作者完全了解喀什师范学院有关保留和使用学位

3、论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属喀什师范学院。学院有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被查阅和借阅；学院可以公布学位论文的全部或部分内容，可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后遵守此规定）保密论文注释：本学位论文属于保密在年解密后适用本授权书。非保密论文注释：本学位论文不属于保密范围，适用本授权书。学位论文全文电子版同意提交后可在校园网上发布，供校内师生浏览。本人签名：日期：导师签名：日期：45万方数据学位论文出版授权书本人完全同意《中国优秀博硕士学位论文全文数据库出版章程》（以

4、下简称“章程”），愿意将本人的学位论文提交“中国学术期刊（光盘版）电子杂志社”在《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》中全文发表。《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》可以以电子、网络及其他数字媒体形式公开出版，并同意编入《中国知识资源总库》，在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网上传播，同意按“章程”规定享受相关权益。作者签名：张彻2013年6月18日论文题目：南疆地区大学英语课程教学现状及对策分析---以K学院为例论文级别：博士□硕士□√所属院系：教育系毕业院校：喀什师范学院毕业年份：2013年6月作者联系电话

5、：18997759719作者E-mail：zhangche1104@163.com作者联系地址（邮编）：导师姓名：艾小平导师联系电话：导师E-mail：备注：注：中国学术期刊（光盘版）电子杂志社联系方式：联系电话:（010）62794994627906936279183462790691传真：（010）6279181462791817E-mail:degree@cnki.net通讯地址:北京清华大学邮局84-48信箱CDMD编辑部邮编:10008446万方数据中文摘要英语作为一门通用语，在信息化、国际化的现代社会中扮演着举足轻重的角色。随着时代的不断发展，对人才的综合素质的要求越来

6、越高，其中对外语水平的要求更是日益提高。大学英语课程是提高大学生英语水平的主阵地，其教学质量也会应人才外语要求的提高而日益受到重视。当前我国大学英语课程教学质量不高、教学效果不佳已是不争的事实，在具有“少、边、贫”特征和多元文化影响下的南疆地区更为突出，必须进行深入改革以适应国际化和学生自身发展的要求。南疆地区大学英语课程教学不仅受到大学英语课程教学的一般性、普遍性因素影响，还会受到区位因素影响，其教学效果受干扰更多，教学难度更大。K学院作为南疆地区唯一的师范性本科高校，其大学英语课程教学研究具有典型的地域特色，对其研究能在一定程度上揭示南疆大学英语课程的现状和问题。目前针对南疆地

7、区大学英语课程教学的整体研究尚处于空白，本研究可以为南疆地区大学英语课程教学研究贡献绵薄之力。本文的研究遵循现状调查—理论分析—对策探讨的逻辑思路，综合运用理论分析与实证分析、系统分析和典型分析、问题研究与对策研究相结合的方法，从大学英语课程教学的概念界定和特性分析入手，紧密结合当今大学英语课程教学改革，深入剖析南疆地区大学英语课程教学过程中存在的基本问题，剖析问题形成的深层次原因，提出改善大学英语课程教学的思路与对策。本文通过系统查阅国内外语言课程教学的理论和实践资