建构主义的历史_哲学_文化与教育解读[1]

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1、年第期全球教育展望总第期,八丁、、建构主义的历史哲学文化与教育解读桑新民,建构主义对。摘要」近年来国内外教学理论与实践产生了越来越广泛而深刻的影响任何一种理论的跨时空传播,必然产生又化的误读,。本但这同时也正是理论发展的必经之路文结合作者跨越二十多年研,、、,究建构主义的独特思想体验和教学生活体验对建构主义进行了较为深入的历史哲学文化与教育解读并。探讨了中国教育研究和借鉴西方建构主义应该持有的健康心态和科学方法论关键词」建构主义历史哲学解读【作者简介」桑新民南京大学网络化学习与管理研究所所长南京、,,建构主义是西方心理学哲学的一

2、个流派并对当今世的深化维果茨基在这一领域里的突出贡献被重新发现和认。。界各种学习与教学理念产生了深刻而广泛的影响要想科识二十世纪七十年代美国著名教育心理学家布鲁纳等人、,,、,学正确地理解建构主义不仅需要有深厚的哲学功底而且将维果茨基三四十年前的学术成就介绍给西方世界时立、丰富的生活体验和思想体验。、,需要有深刻当今中国哲学刻出现了维果茨基热美国一份著名的心理学杂志发表评价,,“”文化和教育的背景决定了教师和学生理解西方建构主义的维果茨基的文章标题是心理学界的莫扎特维果茨基之“”比如时而把建构主义吹得天花乱坠,原难度和种种误读所

3、以被公认为建构主义的主要奠基者因在于他尖锐批判时而将行为主义教学模式贴上建构主义的时髦标签,时而又了心理学研究中无视动物行为和人的心理活动存在本质差把建构主义当作主观唯心主义批判和拒斥,⋯⋯为了纠正这异的纯生物学观点和自然主义倾向突出强调了个体心理发,,排除其,“”“些误读科学地理解和借鉴西方建构主义的成果理展的社会文化历史背景他深人研究和揭示了活动和社论中的片,”,面性和偏颇需要对建构主义作出较为深人的历会交往在人的高级心理机能发展中的重要作用创立了后史、、文化与教育解读。“”。哲学来在心理学界中被广泛接受和采用的内化说维果茨

4、基指出,人的心理发展的第一条客观规律是人所特有的高级、,一建构主义的历史解读心理机能不是从内部自发产生的它们只能产生于人们的协同活动和人与人的交往中与此相关的第二条客观规律是瑞士著名心理学家皮亚杰和前苏联早期著名心理学家人所特有的并且不断发展的高级心理结构与机能最初必须,。,,维果茨基是建构主义理论的两位奠基者维果茨基与皮亚在人的外部活动中形成随后才有可能转移至内部成为人杰,,而维。,是同龄人都生于年皮亚杰活了岁高龄的内部各种复杂心理过程的结构因此人的心理发展既是。尽管人,,果茨基却在岁就英年早逝生短暂但才华横溢个体的又是社会的

5、个体的知识建构过程和社会共享的理解,。的维果茨基以其深厚的理论功底和大胆独特的创新精神在“”。过程是不可分离的这显然是深刻的社会建构主义他艺术心理学、社会心理学、、,年龄与教育心理学缺陷儿童学心强调人的心理发展既是个体的又是社会的个体的知识建构理,。学和心理学史等众多领域进行了一系列开创性的研究创过程和社会共享的理解过程是不可分离的“文化历史学派”,留、,建了苏联心理学中享誉世界的下了皮亚杰始终在西方文化的土壤中生长发展其思想当。但,,。卷本的心理学著述维果茨基生前命运悲惨在前苏联学然不会被误解命运自然要比维果茨基好得多皮亚杰早

6、年术界遭到了不公正的批判其中一条重要的罪名就是“唯心主要受生物学和机能主义心理学的影响,在以后的研究中他主义”,并含冤而去。不过历史毕竟是公正的,在维果茨基广一泛吸取了各派心理学的观点,还对逻辑学、语言学、哲学、,、,去世二十年之后苏联心理学界开始重新评价他的学术成就认识论科学史等相关领域做了广泛深人的研究不仅在心和贡献,尤其是,随着心理学对学习与发展这一重大课题研究理学的发展中独树一帜而且在以上领域都具有很深的造诣。年代苏联心理学界对维果茨基的重新评价也没能改变这种皮。,亚杰首先在心理学的研究方法上进行了一系列创新封闭的思想禁

7、锢局面而率先突破皮亚杰研究之思想禁区的“’,他认为过去研究儿童心理学所用的实验法不能揭示儿童是我国哲学界,其难点则是能否用辨证唯物主义认识论来吸。、,认识和思维发展的全貌为从整体上在自然状态中研究和纳皮亚杰的发生认识论要想探究其中的奥秘则需要进一把握儿,。他。童心理的发展规律他采取了长期的自然观察法步对建构主义作更深入的哲学解读用这一方法详尽地研究了儿童摺力发展过程中一些基本概念、范畴的形成和发展过程,如儿童时间、空间、因果、世界等二、建构主义的本体论哲学解读。“,概念的形成和发展他研究各种认识的起源从最低级形,并追踪这种认识向

8、,式的认识开始以后各个水平的发展情世纪七十年代末召开了党的十一届三中全会这是,。”‘。、况一直追踪到科学思维并包括科学思维〔通过这种历史中国思想解放的源头但每一个领域甚至每一个具体问题性的追踪研究,,他不仅看到了不同阶段儿童认识水平的质的上思想禁锢的冲破都是艰难