崂山2018年_2018年学年度第二学期期中学业水平检测

崂山2018年_2018年学年度第二学期期中学业水平检测

ID:34519320

大小:52.24 KB

页数:10页

时间:2019-03-07

崂山2018年_2018年学年度第二学期期中学业水平检测_第1页
崂山2018年_2018年学年度第二学期期中学业水平检测_第2页
崂山2018年_2018年学年度第二学期期中学业水平检测_第3页
崂山2018年_2018年学年度第二学期期中学业水平检测_第4页
崂山2018年_2018年学年度第二学期期中学业水平检测_第5页
资源描述:

《崂山2018年_2018年学年度第二学期期中学业水平检测》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、范文范例指导参考语文试题考试须知:1.本试题共三道大题,23道小题。其中,第1-7小题为“语言积累及运用”;第8-22小题为“阅读”;第23小题为“写作”。2.所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效。其中,选择题要求用2B铅笔正确涂写在“客观题答题区”。一、语言积累及运用【26分】(一)基础知识【7分】1.下面语段中加点字的拼音完全正确的一项是()(2分)春天来了,去中山公园走走吧!耳边听不到汽车引擎声,只有小鸟啁啾,松涛阵阵。远处,电视塔高高伫立;近处,桃花灼灼,花团锦簇;最妙的是在偏僻处还有菜畦。A.chè

2、qiūzhùjíB.qíngjiūzhùqíC.qíngjiūchùguīD.zhìqiūchùguī2.下列句子中,加点的词语书写完全正确的一项是()(2分)A.这篇文章,她写得和辙押韵,描绘人物维妙维肖,让读者赞不绝口。B.黄大年教授多年来通霄达旦,遍稽群藉,为中国地球物理学科培养了大批人才。C.从崂顶望去,重峦叠嶂中,一条小河蜿蜒流向大海,海面上波光粼粼。D.崂山区教体局党委开展“蛛丝蚂迹找问题,红脸出汗促廉洁”活动,党员同志获益匪浅。3.下列各句,没有语病的一项是()(3分)A.有报告展示,假期参加辅导的城

3、市中小学生,大约占到在校生总数的70%左右。B.少数国人仍然缺乏规则意识,还存在随意插队、闯红灯、甚至一言不合就恶语相向。C.我国首艘自主建造、设计、开发的万米级潜水器进行首次海试,潜水深度410米。D.不计当下,把个人融入民族复兴的伟大洪流,这样的人最应该享受时代的荣光。(二)诗词理解与默写【11分】4.下列各项中,对诗词理解有误的一项是()(3分)A.“此中有真意,欲辨已忘言”,面对眼前的美景,陶渊明想要与大家辩论其中的道理,却又不知如何表达,无奈之情,溢于言表。B.“可怜后主还祠庙,日暮聊为梁甫吟”,杜甫想起

4、昏君刘禅,竟也配有庙,歆享后人香火,而自己苦无报国之路,只能吟一首诗来感叹。C.南京城中的秦淮河,历来是达官贵人们享乐的场所,很多诗人在此写下借古讽今的诗歌,学习资料整理分享范文范例指导参考杜牧的《泊秦淮》就是其中一首。D.爱国诗人陆游风雨之夜躺在孤寂的乡村,不为自己的处境悲哀,心中还想着为国效力,写下“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”的诗句。5.根据提示默写。(8分)①,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?(《论语》)②常恐秋节至,。 (《长歌行》)③,忽复乘舟梦日边。 (《行路难》李白)④最爱湖东行不足

5、,。 (《钱塘湖春行》白居易)⑤无言独上西楼,月如钩。。(《相见欢》李煜)⑥松间沙路净无泥,。(《浣溪沙》苏轼)⑦,往来无白丁。(《陋室铭》刘禹锡)⑧假如我是一只鸟,。(《我爱这土地》艾青)(三)语言运用【8分】6.阅读下面的文字,按要求作答。(4分)语文课上,老师组织“文学名人简介”活动课,请每位同学介绍一位文学名人。下面是小明搜集的关于王安石的有关资料:A.王安石,字介甫,号半山。B.担任北宋宰相期间,获得皇上支持,努力推行变法。C.北宋著名思想家、政治家、文学家。D.他是“唐宋八大家”之一,其散文语言朴素,说

6、理透彻。E.其诗在北宋诗坛自成一家,世称“王荆公体”。F.丰富并发展了中国古代哲学思想,用“五行说”来阐释宇宙生成。请合理使用以上资料,写一段关于文学家王安石的简介,不超过70字(含标点)。7.阅读下面的文字,按要求作答。(4分)下面是某文化机构暑假“诗词赏析班”的招生安排表,你于7月6日看了后,准备邀请好朋友小明一起报名参加,请给他发一则短信。要求:内容准确,表述连贯,70字左右。期数开班时间学习内容第1期7月3日开课,共5天唐诗宋词鉴赏第2期7月9日开课,共5天唐诗宋词鉴赏第3期7月15日开课,共5天唐诗宋词鉴

7、赏学习资料整理分享范文范例指导参考二、阅读【44分】(一)名著阅读(4分)阅读下面的文字,回答问题。亲爱的孩子:昨天整理你的信,又有些感想。关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质。但是艺术的领会,还不能以此为限。必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会。比如你自己,过去你未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没发生真正的共鸣。这一回可

8、不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了……(《傅雷家书》节选)8.下列各项中,填入空格正确的一项是()(2分)选文是傅雷写给儿子的信,信中提到的莫扎特,是作曲家。这段文字中,傅雷认为演奏音乐的最重要的是。A.傅聪法国在感性认识的基础上加强理性认识B.傅敏奥地利在感性认识的基础上加强理性认识C.傅聪奥地利以心灵去表现理性认识D.傅敏法国以心灵去

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。