《重订中晚唐诗主客图》研究.pdf

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1、分类号密级公开UDC学号20150113052青海师范大学硕士学位论文《重订中晚唐诗主客图》研究研究生姓名陈琦导师姓名(职称)赵荣蔚,教授申请学位类别中文申请学位名称文学硕士学科专业名称中国古典文献学研究方向名称隋唐文学与文献论文提交日期2018.3.20论文答辩日期2018.5.20学位授予单位青海师范大学学位授予日期2018.6.20答辩委员会主席薛家宝评阅人沐金华,米海萍青海师范大学学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外

2、,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得青海师范大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。研究生签名:日期:青海师范大学学位论文使用授权声明青海师范大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外,允许论文被查阅和借阅,可以公布(包括刊登)论文的全部或部分内容。论文的公布(包括

3、刊登)授权由青海师范大学研究生部办理。研究生签名:导师签名:日期:《重订中晚唐诗主客图》研究中文摘要唐诗选本发轫于唐代,成熟于宋明,至明代到达巅峰,至清代而集大成。选本作为选集、注解、文学批评的重要形式,对于我们探讨某一时期的文学形态、审美倾向以及不同时代的文学关联性等问题具有重要的价值和意义。清中期高密诗派诗人李怀民所编订的唐诗选本《重订中晚唐诗主客图》便是清代诗学中值得关注与探讨的诗歌批评著作,李怀民专选中晚唐时期诗人的五言律诗,并承之以张籍、贾岛二派,选入多家中晚唐时期小家诗人的诗作,以圈点、评论的形式书写自己对中晚唐

4、诗歌的诸多见解,并且不入时俗地阐释了自己别具一格的诗歌观点和诗歌主张,自成一派,影响颇广。《重订中晚唐诗主客图》一书核心内容为张、贾二派的划分以及李氏笔下的按语、诗歌评点所体现出的丰富的诗学内涵。本文立足于这两大核心内容,将论文划分为三章,绪论部分对《重订中晚唐诗主客图》的研究动态进行了整理和论述,探讨了《重订中晚唐诗主客图》的研究成果和存在的不足,突出本文研究的重点和意义。第一章从“知人论世”的角度整理作者的生平和创作经历以及《重订中晚唐诗主客图》的体例与版本概况,并阐释其在派别纷乱的清代诗坛,逆流而上,直指时弊的创作的背

5、景。第二章主要着眼于《重订中晚唐诗主客图》的诗派划分,李怀民借张为《诗人主客图》之分派与主客形式,建立全新的分类办法,将中晚唐五律依诗风远近以及与诗人亲疏关系划分为两派,借此说明诗人的派别关系。其分类具有更加科学的研究范畴,更加完整的理论体系,诗派分类上也更加严谨精细。第三章主要立足于文本研究,着眼于李怀民淡冷、寒涩的审美和点评风格,探析《重订中晚唐诗主客图》按语、评点所体现的诗学观,即以中晚唐五律为学诗门径和注重作诗方法的诗歌创作观;追求“淡淡着笔,其形已尽”、“自然出奇,寻常得妙”、“言外推向,淡味深情”的诗学审美观;以

6、及“除躁妄、熟俗,祛矫饰浮靡”、“俗关性情,非关语句”、“推崇筋骨,崇尚风力”的诗学批评观。李怀民不仅重新认识了中晚唐诗歌之美,同时构建了一系列完整的诗歌批评理论。这无疑为后世的唐诗研究、清诗研究,以及文学的交叉与重构做出了很大的贡献。关键词:李怀民;《重订中晚唐诗主客图》;诗歌流派;诗学观IThestudyofARevisedCollectionofRenownPoemsintheMiddleandLateTangDynastyAbstractEmergedinTangDynasty,maturedintheSongand

7、Mingdynasties,reachedthepeakintheMingDynasty,andepitomizeditsoverallaestheticsintheQingDynasty,theselectionofTangpoetry—adominatingformofselection,annotation,andliterarycriticism—isimportantforustotestifyissuessuchasliteraryform,aesthetictendency,andliteraryrelevan

8、ceofdifferenteras.ARevisedCollectionofRenownPoemsintheMiddleandLateTangDynastywhicheditedbyLiHuai-min,apoetofpoetryinthemid-QingDynastyisabookofp

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