支架式教学模式在高中体育教学中的应用研究.pdf

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1、分类号：密级：学号：20162103006单位代码：10759石河子大学硕士学位论文支架式教学模式在高中体育教学中的应用研究学位申请人刘佳霞指导教师周江副教授申请学位门类级别专业硕士专业名称教育硕士研究领域学科教学（体育）所在学院体育学院中国·新疆·石河子2018年6月ResearchontheApplicationofBracketTeachingModeinHighSchoolPhysicalEducationADissertationSubmittedtoShiheziUniversityInPartialFulf

2、illmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofEducationByLiuJia-xia(SubjectTeaching(Sports))DissertationSupervisor:AssociateProf.ZhouJiangMay,2018I摘要体育与健康是高中阶段必修课程之一，是强健体魄和为终身体育奠定基础的关键，教师在进行体育教学时更要重视教学模式的科学性、合理性。支架式教学是以学生为中心，教师为主导，始终以学生的现有认知水平为基础，教师搭好框架，引导学生主动建构知

3、识，促使学生的能力不断提高的教学模式。将支架式教学模式应用于高中体育教学，不仅有利于教师教育观念的改变，也有利于学生学习方式的改变。本文首先在查阅大量文献资料的基础上，对支架式教学模式和高中体育教学的研究现状进行了分析；对支架式教学模式在高中体育教学中应用的理论基础进行阐述、相关概念做出界定；结合高中体育教学的实践，在支架式教学模式的基本环节、支架搭建策略等方面进行了理论探讨。接下来结合实际教学案例分析并进行实验研究。实验前对实验班、对照班进行了高中体育课堂中学习者自主性问卷调查；对实验过程中实验班、对照班四个阶段的运动

4、成绩进行统计分析；实验后对实验班学生发放高中支架式体育教学反馈问卷并随机抽样学生进行访谈，了解学生对支架式教学模式、高中体育课堂教学的看法。通过近一年的时间对支架式教学模式在高中体育教学中的应用进行研究，得到以下结论：①支架式教学模式提高了学生学习体育的兴趣、端正了学生的学习态度。②改善了学生体育知识、技能学习的方法。③有效培养了学生独立探索和合作意识。④提高了学生的速度素质和爆发力。在研究中还存在如何确定学生的“最近发展区”；如何处理学生“最近发展区”不平衡；如何建立完善的评价体系，促进学生的全面发展等一系列需要继续深

5、入研究的问题。关键词：支架式教学；教学模式；高中体育IIAbstractPhysicaleducationandhealthisoneoftherequiredcoursesinhighschool.Itisthekeytostrongbodyandlifelongphysicaleducation.Teachersshouldpaymoreattentiontothescientificityandrationalityofteachingmodeinthecourseofphysicaleducation.Thesc

6、affoldingteachingisbasedonthestudentsasthecenterandtheteacherastheleading,alwaysonthebasisoftheexistingcognitivelevelofthestudents,theteachertakesagoodframe,guidesthestudentstoconstructtheknowledgeactively,andpromotesthestudents'abilitytoimprovetheteachingmode.Ap

7、plyingscaffoldinginstructiontohighschoolphysicaleducationisnotonlyconducivetothechangeofteachers'educationalconcepts,butalsotothechangeofstudents'learningstyles.Onthebasisofconsultingalargenumberofdocuments,thispaperanalyzestheresearchstatusofScaffoldingTeachingM

8、odeandscaffoldingsportsteaching,expoundsthetheoreticalbasisoftheapplicationoftheScaffoldingTeachingModeinhighschoolphysicaleducationanddefinestherelatedconcept