博速球训练对少儿拉丁舞学生平衡技术发展的影响研究.pdf

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1、分类号：学校代码：10585密级：学号：105852015400057广州体育学院体育硕士专业学位论文博速球训练对少儿拉丁舞学生平衡技术发展的影响研究专业学位类别：体育硕士学科专业：体育教学研究生：刘涛指导教师：马莉副教授二○一八年六月DissertationSubmittedtoGuangzhouSportUniversityforMasterDegreeAStudyontheInfluenceofBothSidesUtilizedballTrainingontheBalancedTechnologyDeve

2、lopmentofChildren'sLatinDanceMasterCandidate:LiuTaoSupervisor:MaLiJune,2018学位论文出版授权书本人完全同意《中国优秀博硕士学位论文全文数据库出版章程》（以下简称“章程”），愿意将本人的学位论文提交“中国学术期刊（光盘版）电子杂志社”在《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》中全文发表。《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》可以以电子、网络及其他数字媒体形式公开出版，并同意编入《中国知识

3、资源总库》，在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网上传播，同意按“章程”规定享受相关权益。作者签名：年月日论文题名研究生学号所在院系学位年度□硕士□专业学位硕士论文级别□直博(含提前攻博)□普博(含论文博士)(请在方框上画钩)作者电话作者Email第一导师姓名导师电话论文涉密情况：□不保密□保密，保密期（年月日至年月日）广州体育学院学位论文使用授权声明本人完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属广州体育学院。广州体育学院拥有在著作权法规定范围内学位

4、论文的使用权，包括：（1）已获学位的研究生必须按学校规定提交学位论文，学校可以采用影印、缩印或其他复制手段保存研究生上交的学位论文；（2）为教学和科研目的，学校可以将公开的学位论文作为资料在图书馆、资料室等场所供校内师生阅读，或在校园网上供校内师生浏览部分内容；（3）学校有权向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版或纸质版，允许学位论文被检索、查阅和借阅。本人保证遵守上述规定。（保密的论文在解密后遵守此规定）作者签名：导师签名：日期：日期：广州体育学院学位论文声明本人郑重声明：本人所呈交《博速球训练对少儿拉丁

5、舞学生平衡技术发展的影响研究》是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明并致谢。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。作者签名：导师签名：日期：日期：摘要拉丁舞平衡技术是指拉丁舞学生在完成基本步法、旋转、双人配合姿势的稳定表现时对重心的有效控制方法。拉丁舞平衡技术的掌握对于学生舞蹈表现水平的提升和赛场的稳定发挥有着积极的作用。如果在拉丁舞的教学中忽视对

6、平衡技术及能力针对性教学，则会导致学生身体重心、舞姿形态、节奏处理、舞蹈表现控制不佳的情况产生，同时造成学习效益不高等现象。技术的提升需要良好的身体素质和体能作为基础，而身体素质发展的敏感期是在6～10岁的时期，因此亟需在这个时期建立少儿对身体基本技术和复杂技术有效感知和控制能力，即平衡技术的掌握。而有效地选择适合的辅助器械进行训练是提高平衡能力以及相关素质有效地教学训练手段。博速球（BOSU）训练器的应用对学生身体形态的稳定控制、专项身体素质的提升、身体各部位的协调以及身心协同一致的配合等都有积极的作用，目前

7、将博速球训练融入拉丁舞专项平衡技术教学相关研究仍处于初级阶段，并未突出拉丁舞项目特征，因此本研究尝试探索博速球训练对少儿拉丁舞学生平衡技术的影响，以期为拉丁舞技术教学与训练辅助手段的开发提供思路，为青少年拉丁舞教学训练提供参考与借鉴。本研究采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、教学实验法和数据统计法进行研究，分析了平衡技术在拉丁舞表现中的重要价值、技术特征、影响因素，包括应用心率测试仪分析博速球训练对学生生理和心理方面的影响。并结合博速球器械特点和拉丁舞的项目特征，设计出一套提高拉丁舞专项平衡技术训练方法并进

8、行理论论证和实践分析。对少儿拉丁舞学生的12周BOSU球辅助训练的干预，对实验前后各项指标进行了分析。实验组与对照组相比，学生的单脚高抬腿站立和闭目单脚站立均表现出显著性差异（P<0.01），实验组学生成绩明显高于对照组，表明博速球训练可以有效提高少儿拉丁舞学生的平衡能力。实验组与对照组相比拉丁舞平衡技术表现出显著性差异（P<0.01），表明博速球训练可以有效提高少儿拉丁舞学生的平衡技