八年级语文下册10小石潭记同步练习(新人教版)

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1、八年级语文下册10小石潭记同步练习(新人教版)10.小石潭记A组1.给加点的字注音。篁竹()清冽()坻()嵁()佁然()俶尔()翕忽()犬牙差互()悄怆()()幽邃()2.解释下列句中加点的词。(1)心乐之()(2)水尤清冽()(3)为屿()(4)潭中鱼可百许头()(5)佁然不动()(6)影布石上()(7)往来翕忽()(8)以其境过清()(9)乃记之而去()()3.下列加点的多义词解释有误的一项是()A.从小丘西行百二十步(由、自)隶而从者,崔氏二小生(跟随)B.潭中鱼可百许头(大约)不可久居(可以)C.下见小潭,水尤清冽(清澈)以其境过清(凄清)D.以其境过清(因为)卷石底以出(来)4.

2、解释下列句中的一词多义现象。(1)似与游者相乐()心乐之()(2)皆若空游无所依()同游者()(3)隶而从者()从小丘西行百二十步()(4)全石以为底()卷石底以出()以其境过清()(5)下见小潭()明灭可见()(6)水尤清冽()以其境过清()(7)潭中鱼可百许头()明灭可见()(8)参差披拂()其岸势犬牙差互()5.先找出再解释下列句中的词类活用现象。(1)从小丘西行百二十步()(2)下见小潭()(3)皆若空游无所依()(4)日光下澈()(5)斗折蛇行()(6)其岸势犬牙差互()(7)四面竹树环合()(8)近岸()(9)凄神寒骨()6.下列句子中加点词用法不同的一组是()A.心乐之乃记之

3、而去B.其岸势犬牙差互以其境过清C.乃记之而去学而时习之D.潭中鱼可百许头不可久居7.下列句子中加点词用法不同的一项是()A.潭西南而望B.斗折蛇行,明灭可见C.从小丘西行百二十步D.凄神寒骨,悄怆幽邃B组8.结合课文内容说说作者游览小石潭的心情有怎样的变化。________________________________________________________________________9.综合性学习。实验中学决定在全校开展以“纪念柳宗元”为主题的活动。作为该校的一名学生,你以极大的热情参与了这次活动。(1)请你为这次活动拟写一则宣传标语。__________________

4、______________________________________________________(2)按下面的要求策划一个班级活动方案。活动主题:______________________________________________________________活动目的:______________________________________________________________活动方式:______________________________________________________________(3)学校文学社团风帆文学社决定举办一场“读柳

5、宗元•谈感受”的研讨会。作为风帆文学社的成员,请你完成以下任务。①为了圆满举办这次研讨会,你想得到老师的帮助和指导,于是找到教语文的温老师,你对她说:“________________________________________________________________________________________________________________________________________。”②文学社准备借此机会举办首届读书报告会,重点向全校师生介绍文化名人。小玲想知道该介绍哪位名人,想听听你的意见,你对小玲说:“我建议介绍柳宗元,因为___________

6、________________________________________________________。”A组(一)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。10.下面句子中加点词的意义相同的一组是()A.潭中鱼可百许头以身许国B.全石以为底自以为是C.从小丘西行百二十步从善如流D.皆若空游无所依门庭若市11.下面句子中的加点词不属于词类活用现象的是()A.日光

7、下澈B.愿为市鞍马C.山门圮于河D.尔安敢轻吾射12.阅读第一段,说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用。________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.在节选的语段中

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