cc公司高技能人才培养研究

《cc公司高技能人才培养研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、分类号：学校代码：10464UDC：研究生学号：201116425z密级：硕士专业学位论文CC公司高技能人才培养研究学位申请人：马妩媚指导教师：郭新宝副教授合作教师：专业学位类别：工商管理硕士专业学位领域：工商管理硕士2013年12月万方数据摘要论文题目：CC公司高技能人才培养研究专业：工商管理硕士研究生：马妩媚指导教师：郭新宝摘要伴随着21世纪知识经济的兴起，综合国力之间的竞争愈演愈激烈。而综合国力的竞争，最终是人才数量、质量以及高素质人力资源队伍储备的竞争。尤其是在世界经济一体化过程加快、高新科技迅猛发展

2、和管理型劳动、科技型劳动以及知识型劳动越来越受到普遍重视的条件下，高素质的人力资源已经成为各国所共同瞩目的发展先进生产力的战略竞争要素。本研究首先从理论和现实两个层面，阐述了CC公司高技能人才研究的背景意义，并结合国内外对高技能人才培养的案例和不同的人才培养方式分析等，对高技能人才进行了相关的理论和实践综述。其次，在调查研究的基础上，文章结合CC公司高技能人才队伍培养、管理现状，运用自己所学到的理论知识，借鉴国内外各界人士对高技能人才培养的理论和模式，采用调查分析法、数据分析法和对比分析法等，对CC公司目前高

3、技能人才队伍培养中存在的问题进行了分析，找出了问题形成的原因等。继而，从个体因素、环境因素、学校因素等三个维度，分析了影响高技能人才培养效果的因素。在此基础上，得出了CC公司高技能人才培养的发展思路，梳理制定出CC公司高技能人才培养的总体目标任务，提出了其高技能人才培养的相关建议，建立了高技能人才培养的“五力”模型——培训机制、选拔使用机制、评价考核机制、校企合作机制、激励机制，以及“四大”保障（即组织保障、资金保障、基础保障、舆论保障）措施等，以此推进高技能人才管理制度的创新，为企业在人力资源方面对高技能人

4、才培养提供了有益的参考和新的借鉴。最后，依据文章的分析，得出了本研究的主要结论，提出了有待进一步研究的问题等。I万方数据摘要关键词：CC公司，高技能人才，培养，机制论文类型：应用研究II万方数据ABSTRACTSubject:CCTrainingHighlySkilledPersonnelDevelopmentSpecialty:MasterofBusinessAdministrationName:MaWumeiSupervisor:GuoXinbaoABSTRACTWiththerapidriseofthe

5、knowledgeeconomyofthe21stcentury,competitionincomprehensivenationalstrengthbetweencountriesisbecomingincreasinglyfierce.Butthefinalcompetitionisthetalentofquantity,qualityandhigh-qualityhumanresourcesteamreserves,especiallyintodaysscientificandtechnological

6、work,managedlaborandknowledge-basedlaborbecomemoreandmorewidespreadattention.Undertheconditionsoftherapiddevelopmentofhigh-techandtheprocessofeconomicintegrationintheworld,high-qualityhumanresourceshavebecomestrategiccompetitivefactortoallcountriesindevelop

7、ingofadvancedproductiveforces.Firstly,inthisstudy,sometheoryandpracticerelevanttohighly-skilledtalentpersonswerereviewed.Insummarizationpart,somecharacteristicsofhighlyskilledpersonnel,motivatingcharacteristics,formsaswellastheestablishmentmechanismmodelofh

8、ighly-skilledtalentpersonswereanalyzedfromtheoreticalandpracticalaspects,combinedwithdomesticandforeignhigh-skilledpersonneltrainingcasesanddifferentpersonneltrainingmethods.Secondly,basedontheinvestig