高职院校动画专业发展的瓶颈与突破

高职院校动画专业发展的瓶颈与突破

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1、中图分类号:G243UDC:.___ILCj同密级:公开学校代码:10094讶{l芒解苗丈李硕士学位论文(同等学力)职院校动画专业发展的瓶颈与突破TheChokePointandBreakthroghinDeVelopmentofAnimationMajorinHigherVocationalCollege研究生姓名:王久福指导教师:祁凤霞副教授学科专业:美术学研究方向:艺术设计论文开题日期:20l2年10月10目二。一三年九月十日学位论文原创性声明本人所提交的学位论文《高职院校动画专业发展的瓶颈与突破

2、》,是在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保,存、汇编学位论文。(保密的学位论文在

3、——年解密后适用本授权书)论文作者(签名):弘旗劫1弓年7≯月砂日I艚狮c㈣:务P忍覆z口鸬年心月弓日翟盈聊名0签乡认≯研吖(j{Jiy教弓导吖指Z峰矽1\,,∽L^』一Irr厂@谚等/一百:一临年论驯摘要中国动画从上个世纪二十年代发展到至今,虽然整个的产业模式没有美国、日本那么健全成熟,但是通过每年在大幅度增长的产量数字可以看出整体是在快速发展的。动画产业作为国家文化产业的一个体现点,是文化产业的重要组成部分,是2l世纪最具发展潜力的朝阳产业。同时动画产业又是内容产业、创意产业,生动性、趣味性、实用性

4、、想象力都是动画最本质的东西。人才是动画产业发展的基础,任何一部动画作品从产业走向市场成为商品,都需要大量的创意人才。而创意人才大部分是来至于大中专院校的培养。近年来,随着国家对动画产业的大力扶持,社会对动画人才的需求日益扩大,也为社会搭建了一个巨大的就业平台,进而促使动画专业成为国内大中专院校竞相开设的热门专业。据统计截止到2008年,全国约有447所大学设立了动画专业,1230所大学开办了动漫专业相关的院系。到目前为止笔者认为国内开设动画专业或涉及动漫专业的院校要远远高于08年所统计的数字。然而好景

5、不长,在这繁荣景象的背后,我国动漫教育存在着极大的盲目性和功利性,由此也暴露了很多院校办学的弊端,如在师资力量、办学条件、专业定位、教学体系上所存在的不足,从而导致学生毕业后找不到合适的工作,企业也很难招到适合企业发展的员工。通过最近两年学生就业状况显示,这种现象愈来愈严重,动画专业也一度亮起红灯成为最难就业的专业。高等院校的根本任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。高职院校更应该根据学校自身实力和市场需求准确定位,从而找出适合本校学生自身特点,有利其学生就业发展的教学模式。动画专业就业压力的

6、增加,作为一线的动画专业教育工作者笔者有义务去探讨、思考和研究高职院校动画专业该如何迎合市场需求,给自己明确定位。通过研究高职院校学生特点以及分析动画市场需求,笔者发现存在以下问题:首先、高职院校学生美术基础相对较薄弱,学习积极性不高。面对这样的学生实施我们的教学就非常被动。同样这类学生毕业后大部分无法从事动画工作。既然发现了问题,作为一线的老师该如何去解决便是本篇论文研究的目的。其次、为解决问题笔者和同事通过市场调研发现目前的动漫市场范围大、涉及面广。动画专业的学生不仅限于制作动画的工作,与动画相关的

7、周边工作非常之多。并且对人员的需求量也很大,如FLASH课件制作AbstractAlthou曲,舶mthelast20thcentlJrytonowadays,Chinats越mationindus仃yislessmatureandsoundthanUSA'sandJapan’s,thewholeindusI’yhasbeendeVelopedrapaidly,accordingtoitsincreasinggreatproductioneVeryyear.Animationinduslryisagoo

8、dcamerandtheimportantpartforcountry’scultureindustry’whichislookedasthelnostpotentialsu商seindustryinthe21stcentury,asweUascreatiVeandconIentindustries.TheessentialfIactorsofAimationareViVidness,interesting,practicablitiyan

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