高校跨学科团队评价体系及对策研究

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1、分类号：密级：UDC：编号：管理学硕士学位论文高校跨学科团队评价体系及对策研究硕士研究生：徐晓璐指导教师：王宏彬教授学科、专业：教育经济与管理学位论文主审人：周强教授哈尔滨工程大学2013年6月分类号：密级：UDC：编号：管理学硕士学位论文高校跨学科团队评价体系及对策研究硕士研究生：徐晓璐指导教师：王宏彬教授学位级别：管理学硕士学科、专业：教育经济与管理所在单位：经济管理学院论文提交日期：2013年04月论文答辩日期：2013年06月学位授予单位：哈尔滨工程大学ClassifiedIndexU.D.CADissertationfortheDegreeofM.ManagementTheSt

2、udyofEvaluationSystemforCollegesandUniversitiesInterdisciplinaryTeamandCountermeasuresCandidate:XuXiaoluSupervisor:Prof.WangHongbinAcademicDegreeAppliedfor:MasterofManagementSpecialty:EducationEconomicsandManagementDateofSubmission:April，2013DateofOralExamination:Jun，2013University:HarbinEngineer

3、ingUniversity哈尔滨工程大学学位论文原创性声明本人郑重声明：本论文的所有工作，是在导师的指导下，由作者本人独立完成的。有关观点、方法、数据和文献的引用已在文中指出，并与参考文献相对应。除文中已注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经公开发表的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。作者（签字）：日期：年月日哈尔滨工程大学学位论文授权使用声明本人完全了解学校保护知识产权的有关规定，即研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权属于哈尔滨工程大学。哈尔滨工程大学有权保留并向国家有关部门或机构送交论

4、文的复印件。本人允许哈尔滨工程大学将论文的部分或全部内容编入有关数据库进行检索，可采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文，可以公布论文的全部内容。同时本人保证毕业后结合学位论文研究课题再撰写的论文一律注明作者第一署名单位为哈尔滨工程大学。涉密学位论文待解密后适用本声明。本论文（□在授予学位后即可□在授予学位12个月后□解密后）由哈尔滨工程大学送交有关部门进行保存、汇编等。作者（签字）：导师（签字）：日期：年月日年月日高校跨学科团队评价体系及对策研究摘要二十世纪以来，科学技术得到了飞速的发展，学科之间的综合与交叉形成了当前高校科学发展新的时代特征。跨学科团队也应运而生。近三十年

5、以来，我国学者不断对跨学科进行深入研究，不管是在理论上还是在实践上都取得了许多成果。我国高校跨学科团队迅猛发展、人才队伍不断壮大，为国家的经济建设和社会发展做出了重要的贡献。现阶段我国跨学科团队建设还处于发展阶段，由于传统行政管理模式已经不适应跨学科团队的发展，在跨学科团队发展中出现了团队队伍建设、制度建设等问题，为了加快跨学科团队的发展，建立跨学科团队的评价指标体系势在必行。本文通过文献查阅，对跨学科团队的发展有了充足的理论依据，并在此基础上运用层次分析法，建立高校跨学科团队评价指标体系，明确其影响因素的权重比重，最后得出结论，其重要的影响因素是来源于成长水平的建设，其中的跨学科团队的

6、知识共享对其影响更为深刻。随后对某高校跨学科团队情况，通过模糊综合评价方法进行实证研究，通过专家打分的方式确定高校跨学科团队在哪些方面仍有欠缺，哪些方面还需要进一步优化改进。并提出应该改进的方面。本文的研究具有理论意义和现实意义，通过定性与定量相结合的方法，建立了一套完整的和具有针对性的高校跨学科团队评价体系，为未来的研究提供了有利的依据。关键词：跨学科；跨学科团队；评价体系；层次分析法哈尔滨工程大学硕士学位论文高校跨学科团队评价体系及对策研究AbstractSincethetwentiethCentury,thescienceandtechnologyhasbeendevelopedr

7、apidly.Theintegrationandcrossbetweendisciplinesbecomesthecurrentcharacteristicsofscientificdevelopmentofcollegesanduniversities.Theinterdisciplinaryteamalsocomesintobeing.Nearlythreedecades,Chinesescholarscontinuein-de