高校内部资源配置问题研究——以h大学为例

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1、分类号：学校代码：10373密级：学号：11004124306硕士学位论文题目：高校内部资源配置问题研究——以H大学为例论文作者：祖溪田指导教师：叶忠专业名称：教育经济与管理研究方向：教育经济学淮北师范大学研究生处二○一三年五月淮北师范大学学位论文独创性声明及使用授权声明学位论文独创性声明学位论文作者及导师郑重声明：本学位论文是作者在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我们所知，除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确说明并表示谢意。

2、学位论文作者和导师均承担本声明的法律责任。学位论文作者签名：____________日期：__________导师签名：__________日期：__________学位论文使用授权声明本人完全了解淮北师范大学有关保留、使用学位论文的规定。学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版；有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆被查阅；有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索；有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。保密的学位论文在解密后适用本规定。学位论文作者签名：____________

3、日期：__________导师签名：__________日期：__________高校内部资源配置问题研究——以H大学为例摘要：学校内部教育资源的均衡合理配置，是促进教育事业又好又快发展的前提和基础，尤其对高等学校而言，其发展所需的人力资源、财力资源、物力资源等，与高校教育的健康快速发展息息相关。近几年，随着国内各类高等院校规模的扩大，高校教育发展与教育资源相对不足的矛盾日益突出，使内部资源配置问题越来越成为高校和高等教育快速发展的“瓶颈”。所以，如何更加合理、更加均衡地改善和配置高校内部的人、财、物力等各种有限资源，最大限度地降低教

4、育资源消耗，均衡教育资源布局，有效提高高校资源利用率和利用效益，从根本上满足高校教育改革和发展的需要，就成为当前高校教育工作者的当务之急，也成为教育界和学术界研究关注的重点课题之一。本研究采用定性分析和定量分析相结合的方法，通过查阅相关文献，同时对H大学的内部资源配置状况进行调查研究，从而对H大学的内部资源配置进行了剖析，指出了H大学在内部资源配置方面存在的不足，分析了问题产生的原因，并在此基础上提出了优化H大学内部资源配置的对策和建议。从目前H大学内部资源配置过程中出现的问题可以看出，学校现有条件的限制、管理者思想意识转变的不够迅速

5、影响了该大学实现内部资源的合理配置，因而需要进一步完善和创新制度。在本文中，基于H大学在内部资源配置方面存在的问题，理论与实际相结合地提出了相应的对策和建议，强化制度保障、强化人才培养以及强化财务管理，以期进一步提高学校内部有限的高等教育资源的利用效率，使学校有限的内部资源发挥出最大的效益，有效促进H大学教育事业的健康快速协调发展。关键词：高校内部资源；资源配置；优化IResearchontheAllocationofInteriorResourcesIntheHUniversityAbstract：Rationalallocatio

6、nofeducationalresourcesintheschoolisthepremiseandbasisforthegoodandfastdevelopmentoftheeducationalenterprise.Especiallyfortheuniversities,itiscloselylinkedtotheuniversityeducationdevelopmentforthedevelopmentofhumanresources,financialresources,materialresources,etc.Inrec

7、entyears,Alongwiththedomesticallkindsofuniversitiesandcollegesoftheexpansionofthescale,thereareveryseriouscontradictionsbetweenthecollegeeducationdevelopmentandeducationrelativeshortageofresources.Andtheinternalresourcesallocationproblemhasbecomeamoreandmoreuniversities

8、andhighereducationrapiddevelopmentof"bottleneck"restriction.Therefore,howtomorereasonablebalancedandimprovingt