桂林医学院本科教学工作水平评估自评报告i

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1、桂林医学院本科教学工作水平评估自评报告本科教学工作水平评估自评报告I桂林医学院本科教学工作水平评估自评报告目录第一部分学校概况····································································1第二部分本科教学工作一、办学指导思想·····································································3二、师资队伍·········································································

2、····9三、教学条件与利用··································································16四、专业建设与教学改革···························································24五、教学管理············································································39六、学风·························································

3、··························46七、教学效果············································································56第三部分办学特色····································································70第四部分自评自建工作情况·······················································84第五部分存在的主要问题及今后努力方向······················

4、·············87II桂林医学院本科教学工作水平评估自评报告桂林医学院本科教学工作水平评估自评报告根据教育部办公厅《关于对全国592所普通高等学校进行本科教学工作水平评估的通知》和教育部高等教育司《关于颁布〈普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）〉的通知》的文件精神，我校于2004年初开始正式启动本科教学评建工作。两年多来，学校认真贯彻“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的指导方针，对照教育部本科教学工作水平评估指标体系，全面加强学校的软硬件建设，通过扎实有效的工作，使教学中心地位更加巩固，教学条件有了很大改善，进一步加强教学管理和师资队伍建设，自评自建工作

5、成效显著。现将学校评建工作情况报告如下。第一部分学校概况桂林医学院是广西壮族自治区直属普通高等学校，其前身为创建于1935年的广西省立桂林高级助产护士学校，1958年更名为桂林高等医学专科学校，1987年经原国家教委批准成立本科建制的桂林医学院。1996年一次性通过本科教学工作合格评估。2006年获得硕士学位授予权。目前校园占地总面积847993.26㎡（1272亩），包括乐群、东城和临桂三个校区，其中临桂新校区正在筹建中。学校教学行政用房总面积130501.34㎡,学生宿舍总面积48154.71㎡，运动场地总面积24367.00㎡，图书馆建筑总面积16177.23㎡；教学科研仪器设备总值6

6、682.40万元；图书馆馆藏纸质文献533929册。学校设有基础医学院、临床医学院、南溪山临床医学院、第二临床医学院、第三临床医学院、药学院、生物技术学院、护理学院、继续教育学院等9个教学院系和人文社会科学部、大学外语部、体育部等3个教学部；有直属附属医院1所，非直属附属医院4所，临床教学医院21所。学校拥有一支结构合理、素质较高的教师队伍。校本部现有在编专任教师516人，具有高级职称教师198人，占专任教师的38.37%；具有硕士及以上学位专任教师278人，占专任教师的53.88%。有硕士生导师30人、博士生导师3人，享1桂林医学院本科教学工作水平评估自评报告受国务院政府特殊津贴6人，先后

7、有4人被评为全国优秀教师、优秀教育工作者，2人被评为广西高校教学名师，4人入选广西“十百千人才工程”第二层次人选。学校设有临床医学、药学、生物技术、护理学和医学检验等5个本科专业，其中临床医学专业为广西壮族自治区重点专业。本科专业面向全国16省市、自治区招生。目前全日制在校生人数5790人，其中本科生4869人，医学门类在校生3446人；折合在校生总数6647.9人；医学门类教师347人，折合医学门类教师数3