基于可雇佣能力提升的会计专业硕士教育人才培养模式研究

基于可雇佣能力提升的会计专业硕士教育人才培养模式研究

ID:34442385

大小:2.70 MB

页数:76页

时间:2019-03-06

基于可雇佣能力提升的会计专业硕士教育人才培养模式研究_第1页
基于可雇佣能力提升的会计专业硕士教育人才培养模式研究_第2页
基于可雇佣能力提升的会计专业硕士教育人才培养模式研究_第3页
基于可雇佣能力提升的会计专业硕士教育人才培养模式研究_第4页
基于可雇佣能力提升的会计专业硕士教育人才培养模式研究_第5页
资源描述:

《基于可雇佣能力提升的会计专业硕士教育人才培养模式研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、学校代码10125专业代码120403硕士学位论文题目基于可雇佣能力提升的会计专业硕士教育人才培养模式研究姓名马越玲专业教育经济与管理研究方向教育与人力资源开发与管理所属学院工商管理指导教师杨俊青二〇一八年六月二日UniversityCode10125MajorCode120403ShanxiUniversityofFinance&EconomicsThesisforMaster’sDegreeTitleResearchontheTrainingModelofMasterofAccountingEducationbas

2、edontheimprovementofemployableabilityNameMaYuelingMajorEducationalEconomyandManagementResearchOrientationEducationandHumanResourcesmanagementSchoolCollegeofBusinessAdministrationutorYangJunqingJune2nd,2018学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注

3、明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究所做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保管、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权山西财经大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于保密□

4、,不保密□。在年解密后适用本授权书。(请在以上方框内打“√”)学位论文作者签名:指导教师签名:日期:年月日日期:年月日山西财经大学硕士学位论文摘要会计硕士专业学位(MPAcc)教育项目作为应用型会计人才培养的主渠道,在培养我国经济社会发展所需要的应用型人才方面发挥了重要作用。但是,现实中实践能力强、具有专业资格和创新精神的高技能会计人才比较缺乏。如何提高会计专硕(MPAcc)毕业生的技能,使其具有高的可雇佣能力是摆在高等教育面前的一道难题。本研究以可雇佣能力为切入点,研究会计专硕教育人才培养问题,尝试构建一套适合会计专

5、业硕士教育人才培养的模式框架,将可雇佣能力提升纳入到会计专硕教育人才培养的教学之中,对健全我国高层次、应用型的高端会计人才的培养体系,促进会计人员整体素质的提高具有重要意义。本文采用问卷调查的实证研究方法,对378份来自山西高校的会计专硕专业研究生的样本数据进行分析研究,分析会计专硕专业研究生的可雇佣能力状况,进而来反观会计专硕教育人才培养模式存在的问题,进一步提出改革和完善会计专硕教育人才培养模式的对策措施,以提高会计专硕专业研究生的可雇佣能力水平,提高会计专硕教育人才培养的质量。可雇佣能力通常包括通用能力、个人特性

6、、专业能力和支持技能四个维度。经过调查发现:1、在对会计专硕专业在校研究生的调查中,发现半数以上的学生说不清是否能胜任工作,说明绝大多数会计专硕专业在校研究生对于自身职业规划,自己未来所从事工作没有一个比较清晰的认识,不清楚自己能力达到的水平与企业需求相匹配的程度;对毕业生的样本进行分析,发现近半数的会计专硕专业毕业生对目前的工作满意度为“一般满意”;总体而言,92.1%的会计专硕专业研究生认为学校所学到的能力与企业需求相比还存在巨大差距。2、在人才培养模式对会计专硕专业研究生可雇佣能力作用的调查研究中,发现学校目前还

7、是更加重视概念性知识、教师讲授的课堂教学以及重视学生的学业成绩,缺乏对可雇佣能力的认识。3、74.6%的会计专硕专业研究生没有兼职经历,近半数的会计专硕专业研究生没有实习经历,而兼职、实习经历对学生可雇佣能力的培养具有重要作用。总体来说,目前学校缺乏对会计专硕专业研究生可雇佣能力的培养,实践能力和创新能力培养不足。1基于可雇佣能力提升的会计专业硕士教育人才培养模式研究会计专硕教育人才培养模式改革,主要以提高会计专硕专业研究生的高可雇佣能力为培养重点。针对会计专硕教育人才培养中存在的问题,本文提出了创新改革会计专硕教育人

8、才培养模式,构建高可雇佣能力的会计专硕教育人才培养模式框架,并在如何培养方面,提出了具有可操作性的实践能力培养和创新能力培养的三点支撑的会计专硕教育人才培养操作模式,重视对学生基于可雇佣能力水平提升的培养效果评价。关键字:高等教育可雇佣能力人才培养模式会计专硕2山西财经大学硕士学位论文ABSTRACTAsthemainchanne

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。