中职语文教学中的生态文明教育研究.pdf

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1、密级：公开中图分类号：G633.3硕士学位论文中职语文教学中的生态文明教育研究研究生：张卫香导师：彭在钦教授专业类别：教育硕士专业领域：学科教学·语文2018年6月AThesisSubmittedfortheDegreeofMasterResearchonEcologicalCivilizationEducationinChineseTeachinginSecondaryVocationalSchoolsCandidate：ZhangweixiangSupervisorandRank：ProfessorPengZaiqin中职语文教学中的生态文明教育研究学位类型专业学

2、位作者姓名张卫香作者学号14031403006学科（专业学位类别)教育硕士研究方向（专业领域)学科教学·语文导师姓名及职称彭在钦教授实践导师姓名及职称宋安娜讲师所在学院教育学院论文提交日期2018年3月学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使

3、用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日摘要放眼世界，各种各样的生态环境问题层出不穷，我国的生态环境问题也十分严重。解决各类环境问题，不仅需要依靠科学技术，更为重要的是要依靠教育。中等职业教育（简称“中职”）培养的是生产、服务和管理第一线实用性人才，中职学生是社会主义现代化建设的重要力量。因此，对他们进行生态文明

4、教育关系到整个民族乃至人类的长远发展，是当代社会的必然要求。中职语文课本蕴含着丰富的生态文明知识与生态文化精神，这为生态文明教育提供了可实施的载体。因此，需要在教学中加强中职学生的生态文明教育。深度挖掘语文课程的生态文明知识，弘扬生态文化精神，也成了语文教学的重要任务。通过对生态文明教育相关内涵及特征进行界定，依据生态文明教育相关理论及对中职语文课本进行分析，论述了在中职语文教学中加强生态文明教育的必要性。同时，根据问卷调查结果，对中职语文教师和中职学生的生态文明意识进行了研究。在此基础上经过深入分析，重点探讨中职语文教学中生态文明教育的现状与存在问题。最后分别从语文

5、课本、教师、学生三个角度提出提高中职语文教学中生态文明教育效果的策略应对方式，以期能为加强和完善中职学生的生态文明教育提供参考观点。关键词：生态文明教育；中等职业教育；语文教学；现状分析；策略应对iAbstractLookingattheworld,variousecologicalandenvironmentalproblemsemergeinanendlessstream,andtheecologicalandenvironmentalproblemsinourcountryarealsoveryserious.Solvingallkindsofenvironme

6、ntalproblemsrequiresnotonlyrelyingonscienceandtechnology,butmoreimportantlyoneducation.Secondaryvocationaleducation("secondary")cultivatesthefirst-linepracticaltalentsinproduction,serviceandmanagement.Secondaryvocationalstudentsareanimportantforceinthesocialistmodernizationdrive.Therefo

7、re,itisaninevitablerequirementforthecontemporarysocietytoeducatethemaboutthelong-termdevelopmentoftheentirenationandevenhumanbeings.TheChineselanguagetextbooksinvocationalschoolscontainrichknowledgeofecologicalcivilizationandthespiritofecologicalculture.Thisprovidesanimplementa