我国研究型大学核心竞争力的研究

《我国研究型大学核心竞争力的研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、华中农业大学硕士学位论文我国研究型大学核心竞争力的研究姓名：钟永泉申请学位级别：硕士专业：产业经济学指导教师：祁春节;易法海20071101华中农业大学2007届硕十学位论文：我国研究型火学核心竞争力的研究摘要我国加入世贸组织以后，面对我国高等教育国际化、大众化和市场化趋势，面对我国高等学校办学资源短缺、体制不顺、效率效益不高和生存压力加大的复杂局面，作为高等教育顶尖水平的研究型大学，需要新的理论来解释新的困惑和矛盾，整合现有的资源和能力，谋求新的生存和发展之道。研究型大学核心竞争力研究因此应运而生。研究型

2、大学核心竞争力研究不仅是一种阐释性研究，也是一种功用性研究。它源于大学为生存和发展的现实，强调大学研究的整体性、主体性、竞争性和能力集成性。本文将研究型大学视为一个组织系统、能力系统和竞争系统，用经济学理论、组织理论、竞争理论和实证方法对研究型大学核心竞争力的来源、内涵、特征、影响因素和功能进行全面分析。探讨了研究型大学核心竞争力的形成机制、培育途径，建立了相应的评价体系和模式，并对基于提升核心竞争力的大学组织设计、管理改革、发展战略思路与路径选择进行了深入探索，最后提出了提升研究型大学核心竞争力的对策及建

3、议。关键词：研究型大学；核心竞争力；比较优势；路径选择；制度创新AbstractWithinternationalization,popularizationandmarketizationofChinesehighereducation，wewillconfrontcomprehensiveconditionswhichincludethe1ackofeducationresource，thedisorderofsystem，inefficiency,poorbenefitsandhighpressure

4、forsurvival，especiallyafterenteringworldtradeorganization．AsResearch．orientedUniversityreplacingthehighestlevelofhighereducation，Itisurgenttoneedanewtheorytoexplainconfusionsandcontradictionsthatexistnow,andtointegrateresources，bywhichwecanfindthenewwayofd

5、evelopmentandsurvival．Basedonthis，thestudyonthecorecompetitivenessofResearch—orientedUniversityemerges．ThestudyonthecorecompetitivenessofResearch．orientedUniversityiSnotonlytoexplainbutalsotoputtouse．Itisorientedtothedevelopmentandsurvivalofuniversity,subj

6、ectivity,competitiveness，integrationofstudyonuniversity．Inthepaper,Research-orientedUniversityisregardedasorganizationsystem，executionsystem，andcompetitivesystem．Withthedirectionofeconomics，organizationtheory,competitivenesstheoryandempiricalapproach，thepa

7、percomprehensivelyanalysesthesource，theconnotation，characteristics，influencingfactorofthecorecompetitivenessofresearch．orienteduniversity,andreasonablyreconstructsthem．Thepaperdiscussesformationmechanism，cultivationapproach,andthenestablishesevaluationsyst

8、emandmodelofthecorecompetitivenessofResearch—orientedUniversity．Italsoprobesintohowtoimproveorganizationdesignofthecorecompetitiveness，managementreform，strategicthinkingofthedevelopmentandthepathchoice．Atthee