基于学科综合理念的湘西土家族打溜子课堂教学研究

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1、中国音乐学院2018届硕士学位论文基于学科综合理念的湘西土家族打溜子课堂教学研究AStudyOnClassroomTeachingAboutTujiaDaLiuZiInWestHunanBasedOnComprehensiveApproach专业：音乐与舞蹈学研究方向：音乐教育学导师姓名：向周俊学生姓名：李小雷学号：20142005021中国音乐学院2018年3月致谢与声明致谢在论文的撰写期间，衷心感谢导师向周俊副教授对本人的精心指导。此外，还要感谢我所有的课程老师和系领导老师们的热情帮助和支持！老师的言传身教将使我终生受益！声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，

2、独立进行研究工作所取得的成果。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本学位论文的研究成果不包含任何他人享有著作权的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均已在文中以明确方式标明。签名：日期：关于学位论文使用授权的说明本人完全了解中国音乐学院有关保留、使用学位论文的规定，即：中国音乐学院拥有在著作权法规定范围内学位论文的使用权，其中包括：（1）已获学位的研究生必须按学校规定提交学位论文，学校可以采用影印、缩印或其他复制手段保存、汇编学位论文，可以公布论文的全部或部分内容；（2）为了服务于教学和科研，学校可以将公开的学位论文作为资料在图书馆、资料室等场所供校内师生阅读

3、，或在校园网上供校内师生浏览部分内容；（3）根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，向国家图书馆报送可以公开的学位论文。同意学校将本人的学位论文加入《中国优秀硕士学位论文全文数据库》、《中国博士学位论文全文数据库》和编入《中国知识资源总库》。本人保证遵守上述规定。作者签名：导师签名：日期：日期:摘要少数民族音乐教育与传承的问题一直是近些年来许多学者所关注的，对这一问题的研究与探讨有着极其丰富的成果，随着国家的日益发展以及在“文化复兴”强大的感召之下越发的蓬勃生机。土家族蕴藏着极其丰富的音乐文化资源，作为本民族最具代表性的音乐品种“打溜子”也正如“天女散花”般得在本地区积极地播种

4、、耕耘。论文的视角主要聚焦的是打溜子音乐在进入学校音乐课堂教学中产生的一系列问题。切入点是依据音乐课标准中学科综合的理念对打溜子课堂教学进行理论辨析，并建立在实地调查基础上对当前打溜子课堂教学的现状进行了仔细的研究，找出其中存在的问题与教学困境，针对这些问题进行有益的建构。本文总共分三章。第一章主要讨论了学科综合理念与打溜子课堂教学相关的理论问题。其中阐述和辨析了学科综合理念、打溜子及其课堂教学的相关理论概念，着重分析了打溜子及其文化特征、打溜子课堂教学，同时对学科综合理念与打溜子课堂教学之间的关系也进行了仔细探讨。第二章主要是实地调查与分析。主要对龙山县靛房九年制学校进行了全面的

5、打溜子课堂教学考察，采用问卷与访谈及其观摩的形式对在校的学生、教师及其相关领导进行了仔细的调查，通过调查分析其结果与存在的问题。第三章在调查结果的基础上对打溜子课堂教学提出了自己的理论构建，主要涉及教学目标、教学内容、教学过程、教学方法的构建，并对其内容进行了详细的阐释与说明。在本文的研究过程中，解释了打溜子本身涉及的概念性问题，同时对教学目标的建构以理解、合作、传承的人文性目标代替“三维目标”的知识性建构模式。对教学方法的探讨上则引入了系统论科学的范式进行意义构建，在理论上寻求对教学方法的进一步探索，给研究相关课堂教学的教师提供新的思路与启示。关键词：音乐教育学科综合理念土家族打

6、溜子音乐课堂教学iAbstractEthnicmusiceducationanditsinheritancehavebeenaconcernofmanyscholarsinrecentyears.Andtheyhavemadegreatachievementsinit.Furthermore,withthedevelopmentofourcountryandculturalrenaissance,ethnicmusiceducationhasbecomemoreandmoreprosperous.ThereareabundantmusicalcultureresourcesinTu

7、jiaarea.AndDaLiuZiisoneofthemostrepresentativetypesofitsmusicwhichisdevelopingrapidly.ThisthesisismainlyaboutclassroomteachingofDaLiuZiwhichisbasedonmusiccurriculumstandards.AndIhavemadeacarefulstudyonitafteralocalschoolsurvey.HereIhave