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1、分类号：G21010710-2015233003专业硕士学位论文大学生在微博使用中的回声室效应研究丁舒导师姓名职称杜波副教授专业学位类别申请学位类别文学硕士新闻与传播及领域名称论文提交日期2018年5月6日论文答辩日期2018年6月7日学位授予单位长安大学ResearchonEchoChamberEffectofCollegeStudentsinUsingWeiboAThesisSubmittedfortheDegreeofMasterCandidate：DingShuSupervisor：Prof
2、.DuBoChang’anUniversity,Xi’an,China摘要伴随着互联网技术的飞速发展，微博作为社交媒体之一快速融入渗透到大学生的日常生活中，其影响力引起了学界和业界从不同角度出发的的广泛讨论，近年来，“回声室效应”的研究范围逐渐从政治领域延伸至新媒体领域，且国外研究成果多于国内。但仍有一些遗留问题有待解决，比如大学生作为教育程度较高的群体，是否在使用微博的过程中也会存在“回声室效应”、体现出哪些特性又有何影响，这些都是有待进一步探究的问题。故此，本文通过梳理分析近年来国内外关于“回声
3、室效应”的研究，立足“回声室效应”相关理论，采用问卷调查法和案例分析法相结合，同时加以文献法和访谈法等，以数据来证明大学生在微博使用过程中“回声室效应”的存在，并就其特性和影响因素进行初步分析，进一步探讨微博“回声室效应”给大学生带来的影响，以及如何摆脱这种效应的策略和建议。研究发现，大学生在使用微博的过程中确实存在“回声室效应”现象，并在不同类型事件中“回声室效应”的程度也不相同，同时呈现出信息同质化、排他性和族群化特点，影响其产生的因素主要来自用户本身、微博平台的技术算法及网络水军。微博中的“回
4、声室效应”现象会对大学生造成信息窄化、价值取向倾斜、“沉默的螺旋”效应及群体极化带来的网络暴力等影响。对此，笔者认为应从政府、微博平台和大学生三方面入手，努力规避“回声室效应”，共创和谐文明的网络环境。关键词：大学生；微博；回声室效应IAbstractWiththerapiddevelopmentofInternettechnology,Weibo,asoneofthesocialmedia,quicklyintegratedintothedailylifeofcollegestudents.Its
5、influencehasledtoextensivediscussionsbetweentheacademicandtheindustryfromdifferentperspectives.Inrecentyears,the“echochambereffect”hasbecomeanissue.Thescopeofresearchhasgraduallyextendedfromthepoliticaldomaintothenewmediafield,andtherehavebeenmoreforei
6、gnresearchresultsthandomesticones.However,therearestillsomeremainingissuesthatneedtoberesolved.Forexample,whethercollegestudents,ashighlyeducatedgroups,have“echochambereffects”intheprocessofusingmicroblogs,andwhatcharacteristicsandinfluencesarereflecte
7、d,theseareallyettobefurthered.Questionsofinquiry.Therefore,thispaperanalyzestheresearchonthe"echochambereffect"bothathomeandabroadinrecentyears,basedonthetheoryof"echochambereffect",usingacombinationofquestionnaireandcaseanalysismethods,andsimultaneous
8、lyapplyingtheliteraturemethodandinterdisciplinaryresearchmethodtothedata.Toprovetheexistenceof“echochambereffect”intheuseofmicroblogsbycollegestudents,andconductapreliminaryanalysisoftheircharacteristicsandinfluencingfactors,andfurthere
