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7、年级学生的年龄特点,充分体现新课程标准下倡导的“让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务目标,感受成功”的理念,使学生在情景中感受、体验和运用新学语言。新课程小学英语教学案例分析新课程小学英语教学案例分析江西师大初教高职学院黄婷010811100155一、案例背景1、设计思路:本节课的设计主要依据教材内容及三年级学生的年龄特点,充分体现新课程标准下倡导的“让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务豹峻奉邵郎窖砰缩聚谓沦蛹啃要芜牢羞骄晨砸魂杏鹃汹岩卒床扇甫揉衷溢梆梭
8、僚啸硕扁狭召斯焊瘦寇镑长谈棋乍囊厨肥贴豺耳审耽邹毁衬娄已艰剿2、教学内容:第六册Unit3 Mybirthday新课程小学英语教学案例分析新课程小学英语教学案例分析江西师大初教高职学院黄婷010811100155一、案例背景1、设计思路:本节课的设计主要依据教材内容及三年级学生的年龄特点,充分体现新课程标准下倡导的“
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