我国当前大学生就业问题的浅析 毕业论文

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1、目录中文摘要………………………………………………………………………………………………………1一、大学生就业形势分析……………………………………………………………………………………2(一)大学生就业概况……………………………………………………………………………………2(二)大学生就业形势依然严峻…………………………………………………………………………21.从国家宏观角度看…………………………………………………………………………………22.从用人单位角度看………………………………………………………………………

2、…………2(三)辨证看待大学生就业难问题………………………………………………………………………2二、影响大学生就业因素分析………………………………………………………………………………3(一)就业市场中人才的供给与需求不平衡……………………………………………………………31.政治体制改革提高了大学生就业期望岗位的门槛政治体制改革对大学生的就业影响巨大……………………………………………………………………………………………………32.经济增长对大学生就业的拉动不足………………………………………………………………

3、3(二)现行就业政策的就业制度不协调…………………………………………………………………4(三)高等教育体制与市场经济需求不适应……………………………………………………………41.高等教育体制改革因滞后而脱节…………………………………………………………………42.高等学校专业设置因求全而雷同…………………………………………………………………43.高等学校人才培养模式因灌输而呆板……………………………………………………………54.高等学校办学层次的设置因趋同而失衡…………………………………………………………5

4、(四)大学生自身素质与市场需求不匹配………………………………………………………………51.高等教育大众化程度还不够高……………………………………………………………………52.大学生就业难与扩招没有必然联系………………………………………………………………53.大众化速度的过于超前使各种矛盾凸显…………………………………………………………54.大学生自身素质的高低才是影响就业的关键因素………………………………………………6三、缓解大学生就业难的建议………………………………………………………………………………6

5、(一)大学生自身的逐步调整与完善……………………………………………………………………61.客观评价自我,树立正确的职业观………………………………………………………………62.客观认识竞争,保持良好心态……………………………………………………………………63.树立艰苦创业、立志成才意识……………………………………………………………………74.做好就业技能准备,增强竞就业争实力…………………………………………………………7(二)外在的积极辅助与支持,给大学生就业创造条件………………………………………………71

6、.政府须加强宏观调控,完善就业市场……………………………………………………………72.高等学校就深化教育改革,增强大学生的就业竞争实力………………………………………73.高校应加强大学生的就业指导和教育……………………………………………………………74.家庭教育配合学校教育,增强学生就业的积极性和主动性……………………………………7(三)制定完善支持大学生就业的法律法规……………………………………………………………8(四)构筑务实的毕业生就业创业支持体系……………………………………………………………8致谢

7、……………………………………………………………………………………………………………9参考文献………………………………………………………………………………………………………1010我国当前大学生就业问题的浅析中文摘要摘要:近年来,大学生就业难已经越来越为社会所关注。伴随着全球性金融危机的蔓延,以及高校扩招后毕业生人数不断创出新高,大学生就业形势一年比一年严峻。为此,找出大学生就业难的产生原因,对于大学生自身、高校的建设发展,以及社会进步都有着十分重要的意义。大学毕业生就业难是近年来社会广泛关注的焦点。文章从

8、认识误区、整个社会就业现状和高等教育本身三方面分析了就业难存在的原因,提出了政府、社会和高校,包括毕业生本人共同解决的相应对策思路。在校大学生只有积极参加社会实践,才能检验、矫正和弥补自己知识结构,才能培养自我教育、自我管理和自我发展的能力,才能锻炼适应能力和社交能力;从而积累社会阅历和工作经验,树立正确的立业观和择业观,适应市场顺利就业;通过一段时间的努力工作和社会经验的积累,开创出属于自己的美好事业,为国家和社会作出应有的

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