問卷分析(範例格式)

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1、問卷分析(範例格式)＜課程綱要＞非常同意同意無意見不同意非常不同意1本次研習有助於參與教師，瞭解體育新課程綱要修訂的理念2本次研習有助於參與教師，瞭解體育新課程綱要之課程目標3本次研習有助於參與教師，瞭解體育新課程綱要重視學校本位課程之規畫4本次研習有助於參與教師，瞭解體育新課程綱要實施必選修學分的內涵5本次研習有助於參與教師，瞭解體育新課程綱要中，期望學生達到的五大核心能力與分項指標6本次研習有助於參與教師，瞭解體育新課程綱要的教材類別與配置比例7本次研習有助於參與教師，瞭解體育教學的原理與方法8本次研習有助於參與教師，瞭解體育教材的特性與價值9其他意見：91.各項次數據分析(

2、範例格式)＜增能單元＞非常同意同意無意見不同意非常不同意1本次增能單元研習內容，與新課程相關2本次增能單元講師對於講授內容是否具教學專業性3對於本次增能單元，教學單元演示（1）：躲避飛盤有助於，提升自身體育教學能力4對於本次增能單元，教學單元演示（1）：花式跳繩有助於，提升自身體育教學能力5對於本次增能單元，教學單元演示（1）：雙人玩舞有助於，提升自身體育教學能力6本次增能單元，適合校內體育本位課程安排7經過本次增能學習後，我能有效的推廣該增能單元，利於校內體育課程8其他建議2、各項次建議(範例格式)1本次增能單元研習內容，與新課程相關A:2本次增能單元講師對於講授內容是否具教學

3、專業性A:3對於本次增能單元，教學單元演示（1）：躲避飛盤有助於，提升自身體育教學能力A:4對於本次增能單元，教學單元演示（1）：花式跳繩有助於，提升自身體育教學能力A:5對於本次增能單元，教學單元演示（1）：雙人玩舞有助於，提升自身體育教學能力A:6本次增能單元，適合校內體育本位課程安排A:97經過本次增能學習後，我能有效的推廣該增能單元，利於校內體育課程A:9