孤独症谱系障碍儿童对生物运动感知的初步探讨

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1、中图分类号：UDC：学校代码：10055密级：公开靠恐犬淫硕士学位论文孤独症谱系障碍儿童对生物运动感知的初步探讨ThePreliminaryStudyofBiologicalMotionPerceptioninChildrenwithAutismSpectrumDisorders论文作者黄智雄申请学位医学硕士答辩委员会主席刘文教授南开大学研究生院2013年5月南开大学学位论文使用授权书IIllllllllllJlllllllIMIIlUlJJlIJIIlllllllUJY2409374根据《南开大学关于研究生学位论文收藏和利用管理办法》，我校

2、的博士、硕士学位获得者均须向南开大学提交本人的学位论文纸质本及相应电子版。本人完全了解南开大学有关研究生学位论文收藏和利用的管理规定。南开大学拥有在《著作权法》规定范围内的学位论文使用权，即：(1)学位获得者必须按规定提交学位论文(包括纸质印刷本及电子版)，学校可以采用影印、缩印或其他复制手段保存研究生学位论文，并编入《南开大学博硕士学位论文全文数据库》；(2)为教学和科研目的，学校可以将公开的学位论文作为资料在图书馆等场所提供校内师生阅读，在校园网上提供论文目录检索、文摘以及论文全文浏览、下载等免费信息服务；(3)根据教育部有关规定，南开大

3、学向教育部指定单位提交公开的学位论文；(4)学位论文作者授权学校向中国科技信息研究所及其万方数据电子出版社和中国学术期刊(光盘)电子出版社提交规定范围的学位论文及其电子版并收入相应学位论文数据库，通过其相关网站对外进行信息服务。同时本人保留在其他媒体发表论文的权利。非公开学位论文，保密期限内不向外提交和提供服务，解密后提交和服务同公开论文。论文电子版提交至校图书馆网站：http：／／202．113．20．163：8001／paper／index．jsp。本人承诺：本人的学位论文是在南开大学学习期间创作完成的作品，并已通过论文答辩；提交的学位论

4、文电子版与纸质本论文的内容一致，如因不同造成不良后果由本人自负。本人同意遵守上述规定。本授权书签署一式两份，由研究生院和图书馆留存。作者暨授权人签字：黄蟹雄2013年6月1日南开大学研究生学位论文作者信息论文题目孤独症谱系障碍儿童对生物运动感知的初步探讨姓名黄智雄学号2120113086答辩日期2013年5月27日论文类别博士口学历硕士一硕士专业学位口高校教师口同等学力硕士口院／系／所医学院专业临床医学联系电话13312036120Emailzhixiong@mai1．nankai．edu．C13通信地址(邮编)：天津市卫津路94号南开大学医

5、学院(30C：71)备注：是否批准为非公开论文否注：本授权书适用我校授予的所有博士、硕士的学位论文。由作者填写(一式两份)签字后交校图书馆，非公开学位论文须附《南开大学研究生申请非公开学位论文审批表》。南开大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经注明引用的内容外，本学位论文的研究成果不包含任何他人创作的、已公开发表或者没有公开发表的作品的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本学位论文原创性声明的法律责任由本人承担。学位论文作者

6、签名：黄萱雄2013年6月1日非公开学位论文标注说明(本页表中填写内容须打印)根据南开大学有关规定，非公开学位论文须经指导教师同意、作者本人申请和相关部门批准方能标注。未经批准的均为公开学位论文，公开学位论文本说明为空白。论文题目申请密级口限制(≤2年)口秘密(≤10年)口机密(≤20年)保密期限20年月日至20年月日审批表编号批准日期20年月日南开大学学位评定委员会办公室盖章(有效)注：限制★2年(可少于2年)：秘密★10年(可少于10年)：机密★20年(可少于20年)中文摘要研究背景：孤独症谱系障碍(AutismSpectrumDisor

7、ders，ASD)的特征性表现是社会、沟通交流和行为方面的缺陷。ASD儿童表现出对环境中的社会刺激关注少和模仿能力差等。多个研究报道ASD儿童对生物运动感知有缺陷。人脑多个脑区参与生物运动感知和社会认知。人观看生物动作时脑电图(EEG)mu波抑制被认为反映了动作观看．执行匹配系统的活动，并且该系统的功能障碍被认为导致ASD儿童的模仿和社会能力缺陷。研究目的：本研究拟利用眼动跟踪和EEG技术研究ASD患儿对生物运动的感知情况。研究方法：实验一：眼动研究。用眼动仪记录ASD(3至ll岁，13名)和正常发育儿童(4至10岁，12名)对真人、光线和光

8、点三类人体全身运动视频的自发注视行为。三类生物运动视频各展示7种常见的人体动作，包括走、跑等。分析和比较两组被试对各视频中生物运动的总注视时间。实验二：脑电研究。2