广东省建设现代产业体系与高技能人才开发研究（企

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1、2013年珠海市人才调查问卷（企业问卷）各企业：你们好！为了进一步了解珠海市各类人才的总量、构成和分布情况，更好地为珠海市企业发展提供智力支撑，我局现对珠海市人才情况进行专项调研，该项调查工作委托吉林大学珠海学院学生完成，您可以：1.在我局网站（http://www.zhrsj.gov.cn/hdjl/wsdc/）下载电子版，填写后，发送rencaidiaocha2013@126.com2.填写后发送传真2658485。3.通知学生上门取回问卷。请各企业仔细阅读调查问卷，如实填写数据，汇总的数据将是我局制订全市人才引进、培训、评选等政策措施的重要依据，在此表示感谢！联系人：王凯宏1341

2、1481902注：问卷中的问题除特殊注明多选外,其余题目均为单项选择题,请在所选序号上打“√”或在选择的数字上划“○”。珠海市人力资源和社会保障局2013年10月受访者姓名：受访者电话号码：受访者单位：访问员：访问时间：2013年月日审核员（组长）：录入员：时间：2013年月日时间：2013年月日—7—2013年珠海市人才调查问卷一、单位基本情况Q1．贵企业规模：1.大型企业2.中型企业3.小型企业Q2．贵企业注册登记类型1.港澳台资企业2.外资企业3.中外合资/合作4.国有及国有控股企业5.民营企业6.其他Q3．贵企业所属行业1.电子及通信设备制造业2.电脑软件产业3.生物、医药及医疗

3、器械制造业4.电气机械及器材制造业5.钢铁石油化工产业6.装备和船舶制造7.旅游住宿餐饮8.物流和会展9.科技和信息服务10.打印耗材　　　11.其他Q4.贵企业员工总数人。其中：2013年企业人才构成（单位：人）人才种类总量其中基层中层高层经营管理人才人才种类总量其中其中有证书无证书企业聘用初级中级高级专业技术人才人才种类总量其中其中有证书无证书企业聘用高级技师技师高级工中级工初级工技能人才填表说明：1.在表格中填写相应人才的数量。数据时点时间为2013年10月末。2.经营管理人才：从事管理岗位工作的人员，主要指企业总部领导层、二级公司领导层、企业部门经理、私企主要负责人等人员。3.专

4、业技术人才：从事专业技术工作和科研人员，主要指经人社部门评审具有职称或通过国家行政部门考试获得执业资格的人员及企业内部参照国家相应标准聘用的人员。。4.技能人才：在生产、运输和服务等领域岗位一线，熟练掌握专门知识和技术，具备精湛的操作技能，并在工作实践中能够解决关键技术和工艺的操作性难题的人员，主要指技能劳动者中取得初级（五级）、中级（四级）、高级（三级）、技师（二级）和高级技师（一级）职业资格及企业内部参照国家相应标准聘用的人员。5.本表由各单位人力资源或行政部门填写。—7—二、企业人才开发与管理Q5.贵企业未来1－2年最紧缺的人才（可多选）：1.企业管理人才2.专业技术人才3.技能人

5、才4.普通工人/员工5.其他Q6.贵企业紧缺的人才类型是:1.领军人才2.经营管理人才3.复合型人才4.创新人才5.创业人才6.其他Q7.贵企业紧缺人才的学历是:1.没有学历限制2.高中/职高3.大专/高职4.本科5.硕士6.博士Q8.贵企业未来1－2年最紧缺的技能人才（可多选）：1.高级技师（1级）2.技师（2级）3.高级技工（3级）4.中级工（4级）5.初级工（5级）Q9.贵企业紧缺的技能人才类型是:1.知识技能型人才2.技术技能型人才3.复合技能型人才4.其他Q10.导致贵企业人才紧缺的主要原因有：（可多选，限选3项）1.政府产业政策影响2.市场上企业需要的人才比较缺乏3.企业发展

6、处于初级阶段，难以集聚人才4.人才的薪酬水平比本市同行低5.企业有订单需要大量人才时，市场没有足够储备6.人才工作生活环境和条件相对艰苦7.人才培训投入相对比较少8.人才的薪酬水平比周边市同行低8.其他（请列举）________________________________________Q11.影响贵企业选择外省市人才的主要因素有：（可多选，限选4项）1.本市经济发展水平2.行业发展水平3.本市自然环境4.产业（行业）政策　5.企业人才政策6.企业发展前景7.薪金福利待遇8.技术能力9.子女就学就业10.企业发展水平和规模11.户籍政策企业12.购房政策13.其他___Q12.贵企业

7、获得人才的途径：（可多选，限选4项）1.企业内调2.员工引荐3.校园招聘4.本地人才市场招聘5.省外人才市场招聘6.从同行处挖7.网络招聘8.员工自己应聘　9.猎头公司10.其他______Q13.贵企业对人才培训的渠道有：（可多选）1.公司内部培训2.行业组织培训机构3.社会培训机构4.由政府部门组织或支持的培训机构5.国际培训（参观交流）6.其他（请注明）_________________________Q14.贵企业各类人才的