多形拟杆菌对糖尿病模型小鼠的影响及其机制的初步研究

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1、分类号：R966密级：公开单位代码：10760学号：107602104447新疆医科大学XinJiangMedicalUniversity硕士学位论文THESISOFMASTERDEGREE学术性学位(学历教育)论文题目：多形拟杆菌对糖尿病模型小鼠的影响及其机制的初步研究研究生谢婧雯指导教师李琳琳教授学科专业名称药理学研究方向分子药理学研究起止时间2010.8-2013.3所在学院基础医学院2013年03月万方数据多形拟杆菌对糖尿病模型小鼠的影响及其机制的初步研究研究生谢婧雯指导教师李琳琳教授学科专业名称药理学研究方向分子药理学2013年03月

2、万方数据PreliminarystudiesonBacteroidesthetaiotaomicronofdiabeticmiceanditsmechanismＡDissertationSubmittedtoXinjiangMedicalUniversityInPartialFullfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMedicineByXieJingwenScienceofChinesePharmacologyDissertationSupervisor:LiLinlinProfessorApril,

3、2013万方数据论文独创性说明本人申明所呈交的学位论文是在我个人在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。学位论文作者签名：签字日期：导师签名：签字日期：关于论文使用授权的说明本人完全了解学校关于保留、使用学位论文的各项规定，（选择“同意/不同意”）以下事项：1.学校有权保留本论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文；

4、2.学校有权将本人的学位论文提交至清华大学“中国学术期刊(光盘版)电子杂志社”用于出版和编入CNKI《中国知识资源总库》或其他同类数据库，传播本学位论文的全部或部分内容。学位论文作者签名：签字日期：导师签名：签字日期：万方数据中英文缩略词对照表英文缩写英文全名中文译名BTBacteroidesthetaiotaomicron多形拟杆菌ELISAenzyme-linkedimmunosorbentassay酶联免疫法FBGfastingblood-glucose空腹血糖FINSfastingseruminsulin空腹血清胰岛素GLP-1Gluc

5、agon-likepeptide1胰高血糖素样肽1HOMA-ISInsulinsecretionindex胰岛素分泌指数HOME-IRInsulinresistanceindex胰岛素抵抗指数Realtimereal-timequantitativePCR实时荧光定量PCRPCR16SrDNA16SribosomalDNAgene16S核糖体DNA编码基因万方数据目录摘要…………………………………………………………………………………1ABSTRACT………………………………………………………………………………3前言………………………………………

6、……………………………………………5研究内容与方法………………………………………………………………………………81.材料…………………………………………………………………………………81.1试验对象…………………………………………………………………………81.2主要试剂…………………………………………………………………………81.3主要仪器…………………………………………………………………………82.方法…………………………………………………………………………………92.1多形拟杆菌的定植………………………………………………………………92.2

7、建立四氧嘧啶糖尿病模型小鼠…………………………………………………92.3样本的收集及预处理…………………………………………………………92.4标准菌的复苏、培养和计数………………………………………………………102.5四组小鼠体重和血糖的观测……………………………………………………112.6多形拟杆菌的测定……………………………………………………………112.7多形拟杆菌的定植规律的确定………………………………………………142.8四氧嘧啶糖尿病模型组,模型给菌组,空白组和空白给菌组小鼠内多形拟14杆菌数量检测……………………………………………

8、……………………2.9检测GLP-1的分泌…………………………………………………………14结果…………………………………………………………………………