cyclopamine对银屑病scid小鼠模型的影响及其治疗银屑病机制的初步研究

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1、第四军医大学硕士学位论文目录缩略语表..............................................................................................................1中文摘要..............................................................................................................3英文摘要................

2、..............................................................................................6前言............................................................................................................11文献回顾.....................................................

3、.......................................................13一．银屑病的发病机理.............................................................................13二．银屑病动物模型的研究进展.............................................................171自发动物模型..................................

4、................................................172诱发性动物模型..............................................................................183基因突变鼠模型..............................................................................194转基因动物模型..............................

5、................................................205银屑病患者皮损－免疫缺陷鼠嵌合体模型..................................226T细胞皮内注射构建银屑病动物模型.............................................25三．Hedgehog(Hh)信号转导通路.............................................................261Hh信号转导通路的组成

6、..................................................................262Hh信号转导通路的调节..................................................................293Hh信号转导通路与银屑病..............................................................30正文.....................................

7、.......................................................................33一．银屑病SCID小鼠模型的构建............................................................331实验材料和仪器设备......................................................................332方法............................

8、......................................................................343结果.............................................................................