从田野到舞台,探索踢鼓子秧歌的衍生态发展

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1、2018届硕士专业学位论文从田野到舞台,探索踢鼓子秧歌的衍生态发展作者姓名杨易杰指导教师赵林春教授学科专业音乐与舞蹈学研究方向舞蹈表演艺术教学研究培养单位音乐学院学习年限2015年9月至2018年6月二〇一八年六月山西大学2018届硕士专业学位论文从田野到舞台,探索踢鼓子秧歌的衍生态发展作者姓名杨易杰指导教师赵林春教授学科专业音乐与舞蹈学研究方向舞蹈表演艺术教学研究培养单位音乐学院学习年限2015年9月至2018年6月二〇一八年六月ThesisforMaster’sdegree,ShanxiUniversity,2018Expl

2、oringthederivativedevelopmentofkickdrumyangkofromfieldtostageStudentNameYangYijiePracticaldirectorProf.Lin-ChunZhaoMajorMusicanddanceSpecialtyDanceperformance&TeachingresearchDepartmentAcademyofMusicResearchDuration2015.09-2018.6June,2018目录中文摘要.......................

3、...................................................................................................IABSTRACT........................................................................................................................II绪论...................................

4、................................................................................................1第一章原生态踢鼓子秧歌的田野调查概述.....................................................................41.1历史渊源...........................................................................

5、.......................................41.1.1时代................................................................................................................41.1.2地理人文环境................................................................................................

6、41.1.3历史传说........................................................................................................41.2形式及内容..............................................................................................................51.3风格特征..........................

7、........................................................................................81.3.1与武术相融合................................................................................................81.3.2与戏曲相融合...........................................................

8、.....................................81.3.3农耕文化与游牧文化相融合........................................................................91.4

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