家长对学龄前儿童发热知识认知及发热用药影响因素的调查研究

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1、山西医科大学硕（博）士学位论文学校代码：10114分类号：R47硕士学位论文家长对学龄前儿童发热知识认知及发热用药影响因素的调查研究研究生：常鹏环指导教师：金瑞华教授专业名称：护理学研究方向：护理教育学位类型：科学学位所在学院：护理学院中国山西2013年4月21日山西医科大学硕（博）士学位论文分类号：R47单位代码:10114密级：学号:201010546家长对学龄前儿童发热知识认知及发热用药影响因素的调查研究研究生：常鹏环指导教师：金瑞华教授申请学位门类级别：医学硕士专业名称：护理学研究方向：护理教育所在学院：护理学院

2、2013年4月21日山西医科大学硕（博）士学位论文山西医科大学硕（博）士学位论文目录摘要...........................................................................................................................1ABSTRACT.......................................................................................

3、..........................4前言.............................................................................................................................8第一章研究基础.....................................................................................................

4、..101研究背景..............................................................................................................102相关概念..............................................................................................................113国内外研究现状.................

5、.................................................................................12第二章研究方法.................................................................................................142.1研究方法...................................................................

6、........................................142.2调查研究实施步骤...........................................................................................142.3本研究的创新性...............................................................................................152.4课题展望与研究

7、的局限性...............................................................................16第三章结果.........................................................................................................173.1一般资料...........................................................

8、................................................173.2一般情况分析...................................................................................................2