2017-2018学年河南省南阳市唐河县七年级(下)期中生物试卷

2017-2018学年河南省南阳市唐河县七年级(下)期中生物试卷

ID:34302176

大小:251.73 KB

页数:19页

时间:2019-03-05

2017-2018学年河南省南阳市唐河县七年级(下)期中生物试卷_第1页
2017-2018学年河南省南阳市唐河县七年级(下)期中生物试卷_第2页
2017-2018学年河南省南阳市唐河县七年级(下)期中生物试卷_第3页
2017-2018学年河南省南阳市唐河县七年级(下)期中生物试卷_第4页
2017-2018学年河南省南阳市唐河县七年级(下)期中生物试卷_第5页
资源描述:

《2017-2018学年河南省南阳市唐河县七年级(下)期中生物试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、2017-2018学年河南省南阳市唐河县七年级(下)期中生物试卷选择题(本大题共20小题,共40.0分)研究发现:人和猿在骨骼结构上儿乎相同;人和猿的盲肠都有蚓突:人和猿在胚胎发育的前五个月完全一样.这些事实说明了()A.人是由猿进化而来的B.人和猿有共同的祖先C.人比猿高等D.现代类人猿也能进化成人在从猿到人的进化过程屮,下列各项的先后顺序正确的是()①制造长矛②用火③产生语言④直立行走.D.③①②④)A.①②③④B.④③②①C.④①②③男性能分泌雄性激素并产生生殖细胞的器官是()A.睾丸B.阴茎C.附睾小强意外受伤,手臂出血,下列急

2、救措施正确的是(A.如果血液鲜红,出血猛急,在A处止血B.如果血液暗红,出血缓慢,在B处止血C.图中采用的是指压止血法D.以上说法都对“民以食为天,食以安为先”。在超市挑选有包装的食品时,与没有直接关系的是()A.包装是否精美B.包装是否完好无损C.包装盒上的生产日期和保质期D.食品的成分进入青春期后,有的同学愿意与异性接近,甚至对异性产生朦胧的依恋.这种现象属于()A.不务正业,误入歧途B.特别丢人的现象C.不正常的非分想法D.正常的性意识萌动淀粉、蛋白质和脂肪分别在消化系统的什么部位开始被分解?()A.口腔、胃、胃B.口腔、小肠、小

3、肠C.口腔、口腔、小肠D.口腔、胃、小肠将乳清蛋白,淀粉,胃蛋白酶,唾液淀粉酶和适量的水混合装入一容器内,调整pH至2,保存于37摄氏度的水浴锅内.过一段时间后,容器内剩余的物质是()①淀粉②唾液淀粉酶③麦芽糖④胃蛋白酶⑤乳清蛋白⑥水⑦多肽.A.①④⑥⑦B.①④⑤⑥C.②④⑥⑦D.③⑤⑥⑦小强上课时突然大汗淋漓、头晕眼花,可能的原因是()B.天气太热D.上课想睡觉B.心脏功能增强D.剧烈激动时呼吸频率加快A.没吃早饭,出现低血糖现彖C.没写完作业,怕老师批评与青春期生理功能表现无关的是(A.肺活量增加C.脑的结构和功能发育逐渐完善下列有

4、关呼吸系统的知识,错误的是(A.呼出的气体能够使澄清的石灰水明显变浑浊B.呼出的气体中二氧化碳气体含量最多A.呼吸道对吸入的空气有温暖、清洁、湿润的作用A.尘肺是人长期在粉尘比较多的场所工作,使肺泡外面吸附有大量的粉尘而所患的职业病12.如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,试分析曲线BC段膈肌、膈顶和呼吸的状态变化是()O匕內r压y外界气小>A.收缩、上升、吸气B.收缩、下降、C.舒张、上升、呼气D.舒张、下降、呼气13.胎儿与母体进行物质交换的结构是()A.胚胎B.胎盘C.子宫14.对蛋白质、脂肪、糖类都起到消化作用的消化液

5、是(D•阴道)A.唾液B.胃液C.胆汁15.如图是中国居民平衡膳食宝塔,若某人常常牙龈出血,那么该人平时应多吃的食物位于()A.笫一层谷类B.第二层蔬菜和水果C.第三层鱼、肉、蛋D.第四层奶与豆类D.胰液和肠液16.如图是人体三种血管示意图,相关叙述正确的是()£S①②③A.分布最广的是①,其次是③,最少是②B.管壁最厚的是①,其次是②,③最薄C.②内血流速度最慢,便于进行物质交换D.①小流动的血液一定是动脉血17.绿色食品指的是()A.绿颜色的食品C.不施用化肥的食品18.人体呼吸的全过程的正确顺序是(①血液运输;②组织里的气体交换;

6、B.经济价值高的食品D.安全无公害的营养食品)③肺的通气;④肺泡内的气体交换.A.①②③④B.③②①④C.③①④②D.③④①②吸气19.下列日常生活屮的做法可行的是()①大豆、花生和谷物被霉菌污染后,人不可食用,但可喂养家禽①由于淀粉有遇碘变蓝的特性,可利用淀粉检验加碘食盐的真假②喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品可有效缓解重金属盐中痔现象③低血糖病症发作时,吃馒头要比喝葡萄糖水见效快④患有夜盲症的病人,多食用动物肝脏有利于保护视力.A.①③④B.②④C.②③⑤D.③⑤19.血浆具有的功能是()A.止血和凝血B.运输氧C.吞噬病菌D.运载血

7、细胞,运输养料和废物二、实验题(本大题共2小题,共4.0分)19.为了探究“唾液对淀粉的消化”,某校科技社团的同学设计了如下实验:甲唾一£唾液—•■・•馒头碎屑一••馒头碎屑一••••:•・・・唾液—O丙丁(1)A组同学设计的实验如图(一)所示,在甲、乙两支试管屮各加入等量的馒头碎屑,再向甲试管加入2ml清水,乙试管加入2ml唾液,摇匀,均置于37°C的温水中10分钟后,各滴加等量的碘液,观察到的现象是:甲试管蓝,乙试管蓝.这组实验的变量是,其中实验组是.(2)B组同学设计的实验如图(二)所示,在丙、丁两支试管中均加入等量的馒头碎屑和唾

8、液,摇匀,丙置于37°C的温水屮,丁置于0°C的冰箱里,10分钟后取出,各滴加等量的碘液,变蓝的试管是,这组实验的变量是,你对这一现象的合理解释是.(3)综上所述:甲和乙、丙和丁分别形成了实验,因为它们的变

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。