农村教学点办学条件的问题与对策研究——以兰州市q区为例

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1、ProblemsandCountermeasuresofruralteachingschoolrunningconditions-LanzhouCityQDistrictasacaseLuBin西北师范大学研究生学位论文作者信息论文题目农村教学点办学条件的问题与对策研究——以兰州市Q区为例姓名陆斌学号2010210345专业名称教育经济与管理答辩日期2013年5月28日联系电话15101318972E_mailLubin19870905@126.com通信地址(邮编)：兰州市小西湖兰海小区6号楼730050备注：目录摘要................................

2、..............................................................................................IAbstract........................................................................................................................II1研究缘起.................................................................

3、...................................................11.1研究背景...........................................................................................................11.2研究目的...........................................................................................................11.3研究意义......

4、.....................................................................................................21.3.1理论意义.................................................................................................21.3.2实践意义.............................................................................

5、....................31.4研究思路...........................................................................................................41.5研究方法...........................................................................................................51.5.1文献检索法..................................

6、...........................................................51.5.2问卷与访谈调查法.................................................................................61.6概念界定...........................................................................................................71.6.1农村教学点...............

7、..............................................................................71.6.2教学点的类型.........................................................................................71.6.3办学条件.........................................