不同字幕类型及其活动对英语词汇习得的影响

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1、硕士学位论文（2013届）不同字幕类型及其活动对英语词汇习得的影响TheEffectsofDifferentTypesofCaptionsandTheirActivitiesonEnglishVocabularyAcquisition作者孟维导师穆凤英教授江苏师范大学外国语学院二○一三年六月万方数据中图分类号：H31单位代码：10320UDC：密级：硕士学位论文不同字幕类型及其活动对英语词汇习得的影响TheEffectsofDifferentTypesofCaptionsandTheirActivi

2、tiesonEnglishVocabularyAcquisition作者孟维导师穆凤英教授申请学位文学硕士培养单位江苏师范大学学科专业英语语言文学研究方向英语语言学答辩委员会主席倪传斌评阅人二〇一三年六月万方数据学位论文原创性声明学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中除了特别加以标注和致谢的地方外，不包含任何其他个人或集体已经公开发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究的启发和所做的贡献均已在论文中作了明确的声明并表示了谢意。本人

3、学位论文与资料若有不实，愿意承担一切相关的法律责任。学位论文作者签名:年月日75万方数据江苏师范大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解江苏师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权江苏师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，可以采用影印、缩印或扫描等手段保存、汇编、出版本学位论文。保密的学位论文在解密后适用本授权书。作者签名：导师签名：年月日年月日万方数据ACKNOWLEDGEMENTSUponthecomp

4、letionofthispaper,Iamgratefultoallthosewhoprovideinvaluableassistanceduringthecourseofmypostgraduatepaperwriting.Firstofall,IwouldliketoexpressmymostsincerethankstoProf.MuFengying,mysupervisor,forherpatientinstruction,strictcommentsandinsightfulsuggest

5、ionsduringmyworkingonthethesis.Withoutherall-aroundinstructionsandconstructivesuggestions,thisthesiswouldnothavebeenpossible.Secondly,mythanksalsogotoProf.LiChangzhong,Prof.,XuJian,Prof.ManZaijiangandalltheotherprofessorswhohavetaughtmeinSchoolofForeig

6、nStudiesfortheirpatientinstructionorhelpfuladviceandinspirationovermystudy.Thirdly,IamgreatlyindebtedtothesubjectsandteacherswhoparticipatedintheexperimentsfortheircooperationandassistanceandalsogreatlygratefultomyfriendsWangChunmei,FangChao,andsoonfor

7、theusefulcommentsandadviceonthethesis.Lastbutnotleast,Iwouldliketoexpressmygratitudetomyparentsandmyhusband,fortheirconsistentencouragementandgeneroussupportduringthewholewritingprocess.万方数据摘要词汇在外语学习中很重要，它的有效性已为广大的研究者所认可。而多媒体在外语教学中应用很广泛，附有字幕的视频就是其中一种。字

8、幕的影响在应用语言学领域受到了广泛的关注。关于字幕在听力、阅读理解等方面的影响已有相当数量的研究，而本文通过实证研究调查有不同任务时观看附有不同字幕的视频时的词汇习得情况来检验不同字幕类型及其活动对英语词汇习得的影响。本研究的实验对象为90名具有相似高英语水平的江苏师范大学非英语专业的大二学生。他们被平均分成了六组，每组15人，前三组学生观看附有汉语字幕的电影片段，但是每组的任务不同，后三组学生观看附有英语字幕的相同电影片段，同样每组也有不同的任务，第一组和第四组的任