心理学教程期末复习题1

《心理学教程期末复习题1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、期末复习题▲关于如何骑自行车、如何用计算机画图的记忆属于（）记忆。①陈述性②程序性③情景④内隐▲思维的基本过程是（）。①分析与综合②比较与分类③系统化与具体化④抽象与概括▲吃了中药后再喝白开水会觉得有甜味，这是由于感觉的（）。①同时对比②继时对比③适应④补偿▲无意想象的极端表现是（）。①灵感②幻想③梦④顿悟▲与意志的（）相反的品质是执拗性和动摇性。①自觉性②果断性③自制性④坚韧性▲一名熟练的汽车驾驶员在开车过程中，一面观察道路的情况，同时操纵方向盘，这种现象属于（）。①注意的稳定性②注意的转移③注意

2、的分配④注意的集中▲用因素分析的方法把个性特质区分为表面特质和根源特质的心理学家是（）。①荣格②弗洛伊德③奥尔波特④卡特尔▲“鱼与熊掌不可得兼”，是一种（）式冲突。①双趋②趋避③双避④双重趋避▲强、平衡、灵活的高级神经活动类型与气质类型中的（）相对应。①多血质②胆汁质③粘液质④抑郁质▲能力按照它参与其中的活动的性质可划分为（）。①一般能力与特殊能力②认知能力、操作能力与社交能力③言语能力与操作能力④模仿能力与创造能力▲吃了糖后再吃苹果会觉得发酸，这是由于感觉的（）。①同时对比②继时对比③适应④补偿▲

3、（）是心理过程的一种共同特性。①感知觉②记忆③注意④思维▲（）记忆中的信息主要以听觉编码的形式储存。①感觉记忆②短时记忆③长时记忆④情景记忆▲我们平时所说的“浮想联翩”就是一种（）的表现。①幻想②再造想象③无意想象④创造想象22▲智力三维结构模型是由心理学家（）提出的。①斯皮尔曼②瑟斯顿③吉尔福特④阜南▲司机熟练地驾驶车辆、学生如饥似渴地学习科学文化知识等，都是（）注意。①无意②有意③有意前注意④有意后注意▲绝望属于（）。①心境②激情③应激④理智感▲具有很高的感受性，善于体察到别人不易发现的细小事物

4、，这属于（）的气质类型。①多血质②胆汁质③粘液质④抑郁质▲懒惰属于人的（）特征。①性格②气质③情感④能力▲去泰山旅游是一项很有吸引力的活动，但因要耗费时间、钱财而不愿意去，这属于（）冲突。①双趋式②双避式③趋避式④双重趋避式▲“入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”属于感觉的（）现象。①同时对比②适应③后像④继时对比▲收集单个被试的资料以分析其心理特征的方法是（）。①观察法②调查法③个案研究法④实验法▲知觉条件在一定范围内发生变化，而知觉的映象仍然相对保持不变的特性，称为知觉的（）。①选择性②整体性③理解性④恒

5、常性▲对春节期间到剧场观看演出的记忆属于（）记忆。①语义②内隐③情景④陈述性▲之所以在批改学生的作业中使用红笔以引起注意，这是由于教师利用了刺激物的（）。①对比关系②强度③活动和变化④新异性▲幻想是（）的一种特殊形式。①再造想象②创造想象③无意想象④空想▲情绪丘脑学说是由美国生理心理学家（）提出的。①凯仑②阿诺德③沙赫特④詹姆士和兰格▲长时记忆和短时记忆在时间上的划分界限为（）。①1天②1小时③10分钟④1分钟▲一个小学生在没有人督促的情况下，能够独立地完成各项作业，反映了其意志的（）品质。22①自

6、觉性②果断性③自制性④坚韧性▲安静，埋头苦干，遇事谨慎，持久力强，这属于（）的气质类型。①多血质②胆汁质③粘液质④抑郁质▲最简单、最低级的心理现象是（）。①感觉②知觉③记忆④注意▲可以探究自变量与因变量之间因果关系的心理学研究方法是（）。①观察法②调查法③测验法④实验法▲容量为7±2个组块的记忆是（）记忆。①瞬时②短时③长时④形象▲“最近发展区”的思想是由心理学家（）提出的。①皮亚杰②维果斯基③埃里克森④弗洛伊德▲心理活动对一定对象的指向和集中称为（）。①感觉②思维③注意④定势▲人在头脑中创造新形象

7、的基本材料是（）。①感知②记忆③想象④表象▲在面对问题时经常举棋不定，是（）弱的表现。①果断性②自觉性③坚韧性④自制性▲意志行动的最重要环节是（）。①确定行动目的②制定行动计划③采取决定④执行决定▲具有很高的灵活性，容易适应变化的生活条件和工作环境，但是也容易表现为轻举妄动，缺乏耐心和毅力，这属于（）的气质类型。①多血质②胆汁质③粘液质④抑郁质▲解释测验结果的参照指标是（）。①信度②常模③效度④标准▲实验表明，学习材料的中间部分记忆效果较差，原因是受到（）的影响。①前摄抑制②倒摄抑制③干扰抑制④双重

8、抑制▲绝望属于（）。①心境②应激③激情④理智感▲两个静态的物体按一定时间依次呈现，使人觉得是一个动态的物体，这种知觉称作（）。①真动知觉②似动知觉③诱动知觉④幻觉22▲“月明星稀”是感觉的（）现象。①适应②对比③相互作用④后象▲在头脑中把同类事物的本质特征加以综合并推广到同类其他事物的思维过程，称为（）。①分类②比较③抽象④概括▲“眼观六路，耳听八方”，是指注意的（）。①分配②稳定性③起伏④范围▲一名儿童的智力年龄是10岁，实际年龄是8岁，他的比率智商是（）。①80②