欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:34294589
大小:29.45 KB
页数:4页
时间:2019-03-04
《新时期思想政治教育在高校创新人才培养中的价值研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、新时期思想政治教育在高校创新人才培养中的价值研究摘要:创新人才的大批量培养是实现中华民族伟大复兴的重要保障,新时期高校人才培养过程中必须以社会主义核心价值观为内容的思想政治教育为引领。运用文献资料和专家访谈相结合的方法,对新时期高校创新人才的基本内涵进行探讨,并在此基础上着重分析思想政治教育在高校创新人才培养中的重要价值。关键词:人才培养;创新;思想政治教育;高校中图分类号:G641文献标志码:A文章编号:1673-291X(2017)19-0125-02引言质量工程建设已经成为当下我国高校发展建设中最为
2、重要的工作之一,而创新人才质量工程建设是建设的中心工作,也是所有质量工程建设的最终落脚点,培养具有社会主义气质的创新人才也就成为高校质量工程建设的核心环节。2017年是实现《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010―2020年)》总体目标最为关键的一年,各高校应该进一步落实《关于全面提高高等教育质量的若干意见》和《高等学校创新能力提升计划》等文件的精神,结合学校的实际情况积极践行创新人才培养的各项制度与实践活动。但是从广大学生的培养情况上来看,我国高等院校在创新人才培养过程中普遍存在“轻思想政治教育,重
3、专业技术培养”的情况,这与我国高等教育服务于社会主义现代化建设“四有新人”人才培养的主导方向存在不够吻合之处。因此,在新时期我们要进一步明确创新人才的内涵,同时也要进一步明确思想政治教育工作在高校创新人才培养过程中的价值。一、高等院校创新人才培养的内涵我国兴办高等院校的根本任务是培养适应社会主义事业建设发展所需要的大量专门性人才和大批拔尖创新人才,在任何时候都不能忘记这一根本任务。目前,正值我国社会、经济发展由制造型向创造型转变的重要时期,高等院校作为国家人才培养的主要摇篮,有义务、有责任做好创新人才的培
4、养工作。(一)创新人才的基本概念所谓的创新人才,主要是指按照人才类型的主要特质来进行划分的一类人才。我们一般把具有创新意识、创新精神、创新思维、创新知识、创新能力并具有良好的创新人格,能够通过自己的创造性劳动取得创新成果,为社会主义发展建设和人类进步做出了创新贡献的人统称为创新人才。在我国发展转轨的关键时期,各行各业对于创新型人才的需求量都是巨大的,不管是应用型、理论型还是技艺型都急需创新型的人才的出现。(二)创新人才的标准为了更好地认识什么是创新人才的标准,我们先来辨析一下目前对创新人才认识的误区。首先
5、,唯学历论。这种观点片面地夸大了学历的作用和效果,错误地将学历与人才甚至是创新人才画了等号。社会上还有相当一部分人把高学历与人才、创新能力的概念等同起来,我们不能否认高学历人群中创新人才比例较高,但是绝对不能将二者混为一谈。创新是一种能力,创新人才是具有创新能力的人才;而学历只是学习的经历,高学历能否成为创新人才还要看实际的创新能力,以及实践工作中创新的成果。其次,唯实践论。这种观点又片面地理解了创新的基本概念,就如同错误地理解辩证唯物主义一般,过分地夸大了实践的功效,认为创造或者发明出实际的物件才算是创
6、新人才。这种观点往往认为创新人才只会出现在自然学科或者是技术领域内,很容易产生学科的偏见,出现重自然学科、轻人文社会科学的情况。社会主义现代化建设的创新人才,必须具有如下五个方面的素养:一是具有广博而又精专的知识储备;二是具有以创新能力为特征的高度发达的智力和能力;三是具有以创新精神和创新意识为中心的自由发展的个性;四是具有积极的人生价值取向和崇高的献身精神;五是具有强健的体魄。二、高等院校思想政治教育的内涵物质文明建设和精神文明建设是中国社会主义现代化建设的全部内容。思想政治教育作为精神文明建设的核心内
7、容,伴随我们整个成长过程,是我们社会主义人才培养的根本保障。(一)思想政治教育的基本概念思想政治教育在我国革命的初期伴随着马克思主义的形成被称之为理论教育、宣传工作,伴随革命的?l展又被称之为政治教育、思想政治工作,后来又被称之为思想政治教育。不同的历史时期人们对思想政治教育有不同提法和解释,今天,我们对思想政治教育的理解是组织对其内部成员进行特定的理想信念、道德规范、思想观念等意识层面上的教育活动。思想政治教育的核心内容是理想信念教育,建设有中国特色社会主义现代化国家是我们共同的理想。(二)思想政治教育
8、的目标在不同的历史时期思想政治教育都有着不同的教育目标,针对不同的人群也有着不同的侧重,但思想政治教育的目标是非常具体的。新时期,我国高等院校思想政治教育的总体目标是培养社会主义合格建设者和可靠接班人。今天,大学生思想政治教育工作具体可以理解为以社会主义核心价值观体系为引领,以有理想信念、有核心价值、有中国精神、有能力素养为主要内容,实现大学生的全面发展。三、思想政治教育在高校创新人才培养中的价值高校人才培养特别是创新人才的培
此文档下载收益归作者所有